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6．下列物質能在pH=12的無色溶液中大量共存的是（　�。�

	A．	CuSO4、FeCl3、NaNO3		B．	HCl、AgNO3、KMnO4
	C．	BaCl2、KNO3、K2SO4		D．	CaCO3、NaCl、K2CO3

5．我市擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進我市經(jīng)濟的發(fā)展．
（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還有泥沙等雜質，請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質的實驗步驟，并回答相關問題：（如圖1）其中操作1的名稱是溶解；在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗（填“儀器名稱”），在加熱蒸發(fā)過程中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱．

（2）上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca²⁺、Mg²⁺等陽離子，要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入肥皂水進行檢查．
（3）工業(yè)上從母液（含有氯化鎂氯化鉀等）中提取氯化鎂的過程如圖2：反應Ⅱ的化學方程式是Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O．
（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請寫出該反應的化學方程式：2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑．

4．2016年5月17日，中國海警派出了4艘海警艦船在釣魚島海域內巡航，宣示了我國對釣魚島不容置疑的主權．海洋爭端主要原因在于海洋是巨大的資源寶庫，海洋資源開發(fā)前景廣闊．

（1）海底不僅蘊藏著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化燃料，人們還在海底打響了一種被科學家譽為“21世紀能源”的新型礦產(chǎn)資源是可燃冰；
（2）海底蘊藏著豐富的錳結核-含有錳、鐵、銅、鈷等金屬的礦物．如圖1是元素周期表中的錳元素的信息圖，下列說法不正確的是C；
A．錳元素屬于金屬元素
B．錳原子核外有25個電子
C．錳的相對原子質量為54.94g
D．錳元素的原子序數(shù)為25
（3）海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂，其分離、提純過程如圖2所示：
①從海水中獲得氯化鈉．將海水進行蒸發(fā)可得到粗鹽．
②寫出發(fā)生中和反應的化學方程式Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O．
③苦海水中含有氯化鈉、氯化鎂等可溶性鹽，從海水中提取氯化鎂時，經(jīng)歷了“氯化鎂→氫氧化鎂→氯化鎂”的轉化過程，這樣做目的是把氯化鎂富集起來；
④該流程中沒有涉及到的基本反應類型是置換反應．

3．水是生命之源，是自然界中重要的物質．
（1）圖1裝置可以探究水的組成．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體的化學式為H₂．
（2）某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖2所示．

請根據(jù)圖示回答下列問題：
①寫出操作I所用到的儀器的名稱鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒等
②試劑1是碳酸鈉溶液
③玻璃棒在操作Ⅱ中的作用是使液體均勻受熱，防止液體飛濺
④在熔融狀態(tài)下電解無水氯化鎂會產(chǎn)生一種金屬單質和一種雙原子分子的氣體單質，該反應的化學方程式是MgCl₂$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl₂↑．
（3）某同學用蒸餾水配制一定質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，若用量筒量取水時俯視讀數(shù)．則所配制溶液的溶質的質量分數(shù)偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（4）①氫氧化鈉敞口放置易變質，請寫出相關的化學方程式2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
②某同學為了探究氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)，取 50g 氫氧化鈉樣品，加入稀鹽酸，待不再產(chǎn)生氣泡時，生成二氧化碳的質量為2.2g．求樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)．

2．從海水中提取金屬鎂，可按如圖流程進行，下列說法正確的是（　　）

	A．	步驟Ⅰ通過一步反應即可實現(xiàn)
	B．	步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
	C．	步驟Ⅴ中化學能轉化為電能
	D．	該流程涉及的基本反應類型有4種

1．海邊盛產(chǎn)貝殼，其主要成分為CaCO₃，以貝殼和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿的簡要工藝流程如下：

請回答下列問題：
（1）A的化學式是CaO．
（2）寫出步驟①發(fā)生反應的化學方程式CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．寫出步驟②發(fā)生反應的化學方程式CaO+H₂O═Ca（OH）₂．

20．實驗室有以下兩種途徑制取銅：
（1）CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO₄$\stackrel{Zn}{→}$Cu   
（2）Zn$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$H₂$\stackrel{CuO}{→}$Cu
假設每步反應都完全，要制得等質量的銅，兩個途徑相比較，下列有關說法中正確的是（　�。�

	A．	消耗等質量的H2SO4		B．	生成等質量的ZnSO4
	C．	消耗等質量的CuO		D．	所有反應的條件相同

19．氮肥能促使作物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠．某同學發(fā)現(xiàn)她家花盆中的花草生長遲緩，便施用了一種化肥．如圖是該氮肥包裝標簽的部分文字．試根據(jù)相關信息計算：
（1）這種氮肥共含有4種元素．
（2）碳酸氫銨的相對分子質量為79．
（3）這種氮肥中碳酸氫銨的質量分數(shù)為94.9%．

18．如圖是甲、乙兩種物質的結構示意圖，圖中小圓圈均代表碳原子．這兩種物質在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳，但它們的物理性質卻明顯不同，如導電性、硬度等．據(jù)此，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	甲乙兩種物質中的碳原子大小相同
	B．	將甲乙兩種物質混合后得到的是純凈物
	C．	甲乙兩種物質中原子的空間排列方式不同
	D．	甲乙兩種物質由相同的原子構成

17．某同學去我市的某風景區(qū)游玩時，取回了若干塊礦石樣品，他采用了以下的方法對樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)進行檢測：取這種石灰石樣品6克，把40克稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含有的雜質不溶于水，不與鹽酸反應）．

加入稀鹽酸的次序	1	2	3	4
加入稀鹽酸的質量（克）	10	10	10	10
剩余固體的質量（克）	4.0	m	1.2	1.2

求：（1）6克石灰石樣品中含有的雜質為1.2克．
（2）m=2.0．
（3）樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？
（4）所用稀鹽酸的質量分數(shù)是多少？