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19．實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取質(zhì)量為2.0g的氫氣，需要消耗鋅粒的質(zhì)量是多少？同時(shí)生成硫酸鋅的質(zhì)量是多少？

18．如圖是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)圖．試回答下列問題：
（1）鐵絲的一端所系火柴的作用是引燃鐵絲，
（2）集氣瓶中放水的作用是防止高溫下生成物熔化炸裂瓶底，
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象燃燒放熱，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，
（4）反應(yīng)的符號表達(dá)式為3Fe+2O₂ $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，
（5）如沒有觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則可能的原因是（寫兩條）鐵絲表面有銹未除，鐵絲未繞成螺旋狀．

17．氧氣是與人類關(guān)系最密切的一種氣體．下列與氧氣有關(guān)的說法正確的是（　�。�

A測定空氣中氧氣含量，用細(xì)鐵絲代替紅磷	B用燈帽蓋滅酒精燈，滅火原理是隔絕氧氣	C木炭在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰	D水在通電條件下分解，負(fù)極產(chǎn)生氧氣

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

16．某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強(qiáng)弱，按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器已略去）．

可選藥品：稀硝酸、濃硝酸、濃硫酸、NaOH溶液、蒸餾水
查閱資料：
A．濃硝酸能將NO氧化成NO₂，而稀硝酸不能氧化NO．
B．氫氧化鈉溶液不與NO反應(yīng)，能與NO₂反應(yīng)2NO₂+2NaOH=NaNO₃+NaNO₂+H₂O

實(shí)驗(yàn)過程	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ．檢驗(yàn)裝置的氣密性
Ⅱ．…
Ⅲ．打開分液漏斗活塞，將濃硝酸緩慢滴入燒瓶中，關(guān)閉活塞．	①中產(chǎn)生大量的紅棕色氣體，紅棕色氣體在②中變?yōu)闊o色，氣體通過③后依然為無色，通過④后變?yōu)榧t棕色

（1）①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Cu+4H⁺+2NO₃^-=Cu²⁺+2NO₂↑+2H₂O．
（2）②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3NO₂+H₂O=2HNO₃+NO．
（3）裝置②～⑤中盛放的藥品分別是②蒸餾水、③稀硝酸、④濃硝酸、⑤氫氧化鈉溶液．
（4）Ⅱ的操作是打開彈簧夾通一段時(shí)間氮?dú)庠訇P(guān)閉彈簧夾，目的是趕凈裝置內(nèi)的空氣．
（5）該同學(xué)得出結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是③中液面上方為無色，④中液面上方變?yōu)榧t棕色．

15．現(xiàn)有碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物樣品27.2g，經(jīng)過下列操作（如圖）后，所得溶液的質(zhì)量為318.2g．求：
（1）原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）原固體混合物中氯化鈣的質(zhì)量是多少？
（3）最終過濾所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量是多少？

14．實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣，現(xiàn)將1.5g二氧化錳放入盛有17.0g過氧化氫溶液的錐形瓶中，立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞，反應(yīng)結(jié)束后，共收集到0.559L氣體，計(jì)算：（結(jié)果保留1位小數(shù)）
（1）反應(yīng)結(jié)束后，過濾、濾渣的質(zhì)量為1.5g
（2）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為0.8g，（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度約為1.43g/L）
（3）計(jì)算實(shí)驗(yàn)中所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出詳細(xì)計(jì)算過程）．

13．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行探究，
【提出問題】剩余固體成分是什么？
【猜想與假設(shè)】剩余固體成分為：
A．全部是碳酸鈣  B．全部是氧化鈣   C．既有碳酸鈣，也有氧化鈣
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，在滴幾滴無色酚酞試液	溶液變紅	說明固體成分中一定含有氧化鈣
（2）再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸	有氣泡生成	說明固體成分中一定含有碳酸鈣

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該化學(xué)興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論：
剩余固體成分應(yīng)為【猜想與假設(shè)】中的B（填“A”或“B”或“C”）．
【交流與反思】實(shí)驗(yàn)操作產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，產(chǎn)生氣體的反應(yīng)方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑如何檢驗(yàn)是該氣體通入澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁．

12．小紅在實(shí)驗(yàn)室欲配制60g 10%的氯化鈉溶液．

（1）D儀器的名稱是燒杯，上面的儀器中除B、G外，她必須選用的儀器還有D、G（填字母編號）
（2）E的作用是攪拌，加快食鹽溶解速率，配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱量和量取、溶解、裝瓶．
（3）應(yīng)稱取得氯化鈉質(zhì)量是6g．

11．如圖是A、B、C三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線
（1）t₁℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是B；
（2）t₂℃時(shí)，將A物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有升溫（填一種）．
（3）小明同學(xué)欲在t₁℃時(shí)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的C溶液，你認(rèn)為他配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定（＞，=，＜）＜25%．

10．氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，所以它的俗名叫苛性鈉、火堿或燒堿，氫氧化鈉固體暴露在空氣中時(shí)容易與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)（生成了碳酸鈉），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．