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7．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一種裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)生成CO₂的化學(xué)反應(yīng)方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）為了檢驗(yàn)該裝置的氣密性，可將橡膠管用止水夾夾住，然后通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向試管內(nèi)注水，當(dāng)長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱，說(shuō)明裝置的氣密性良好．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加注的稀鹽酸的液面必須浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗的下端管口的理由是防止二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗處逸出．

6．用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水，下列分析正確的是AD．
A．凈化后的河水屬于混合物
B．該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?br />C．該凈水器能殺菌消毒
D．用活性炭可以除去水中的色素和異味．

5．20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2所示，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中一定是飽和溶液的是甲溶液（填“甲”或“乙”）；圖2中乙溶液一定是不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（2）圖3中表示乙的溶解度曲線的是N（填“M”或“N”）；圖2中乙溶液降溫至30℃不會(huì)析出晶體（填“會(huì)”或“不會(huì)”）．
（3）50℃時(shí)甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44.4%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

4．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　�。�

	物質(zhì)	雜質(zhì)	試劑	操作
A	FeCl2溶液	CuCl2	過(guò)量鐵粉	結(jié)晶
B	CO2	H2O	氫氧化鈉	干燥
C	NaCl溶液	Na2SO4	適量Ba（NO3）2溶液	過(guò)濾
D	銅粉	CuO	過(guò)量稀鹽酸	過(guò)濾

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

3．“金銀銅鐵錫”俗稱五金，相關(guān)敘述正確的是（　　）

	A．	黃銅（銅鋅合金）比銅的硬度小
	B．	五種金屬中，金屬銅的導(dǎo)電性最弱
	C．	“金銀銅鐵錫”是按照金屬活潑性由弱到強(qiáng)的順序排列的
	D．	五種金屬中，只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣

2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

	A．	制取蒸餾水時(shí)，將濕度計(jì)水銀球插入水中
	B．	過(guò)濾時(shí)，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊
	C．	實(shí)驗(yàn)室制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管
	D．	在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干

1．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	生活中可以通過(guò)將水煮沸來(lái)降低水的硬度
	B．	炒菜時(shí)油鍋著火，立即用水澆滅
	C．	食用甲醛浸泡過(guò)的海產(chǎn)品，可提高人體的免疫力
	D．	用煤火取暖時(shí)，在火爐旁放一杯水以防止CO中毒

20．將少量下列生活中常見(jiàn)的物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是（　�。�

A．

味精

B．

食鹽

C．

白糖

D．

植物油

19．育才中學(xué)的某研究小組在探究維生素C水溶液的酸堿性時(shí)，不慎誤把維C泡騰片（保健品．主要成分如圖所示）當(dāng)做維生素C片放入了水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，于是引起了該小組同學(xué)的探究性趣．
【提出問(wèn)題】該氣體成分是什么？
【猜想與假設(shè)】小青說(shuō)：該氣體可能含有CO₂、O₂、CO、H₂、N₂中的一種或幾種．小麗說(shuō)：不可能含有N₂，因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含氮元素；
小亮說(shuō)：不可能含有H₂和CO，因?yàn)閺乃幤钒踩�角度考慮，H₂易燃易爆，CO有毒，最后研究小組的同學(xué)共同認(rèn)為：該氣體可能含有CO₂、O₂中的一種或兩種．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

編號(hào)	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①	將氣體通入澄清的石灰水	澄清石灰水變渾濁
②	將帶火星的木條伸入到該氣體中	帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃

【得出結(jié)論】
（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；
（2）由實(shí)驗(yàn)②不能（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當(dāng)氧氣含量過(guò)少時(shí)，帶火星的木條也不能復(fù)燃．

18．赤峰市2014年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考察有：Ⅰ、配制60g5%的氯化鈉溶液；Ⅱ、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取；Ⅲ、中和反應(yīng)；Ⅳ、過(guò)濾10mL粗食鹽水等四個(gè)考簽，由學(xué)生抽簽確定一個(gè)考題進(jìn)行考察．
（1）甲同學(xué)抽簽后到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：

①上述儀器中D的名稱為燒杯，F(xiàn)的名稱為酒精燈．
②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是Ⅱ（填字母編號(hào)）．
③制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有ABCE（填字母編號(hào)）．
④利用上述氣體發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以制取的其他常見(jiàn)氣體，請(qǐng)你寫出制取該氣體的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（2）乙同學(xué)抽到的考簽是Ⅰ，他的實(shí)驗(yàn)操作如圖2所示，請(qǐng)回答：

①圖示操作中，有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，這一錯(cuò)誤操作是C（填寫字母編號(hào)）．
②上述操作正確的順序是ECADB（填寫字母編號(hào)）．
③按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時(shí)，不慎灑出了幾滴，這會(huì)使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變（填“偏大”“偏小”或“不變”）．
（3）丙同學(xué)抽到的考簽是Ⅳ，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)覺(jué)得到的濾液渾濁，于是他將得到的濾液進(jìn)行了第二次過(guò)濾，結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，請(qǐng)你幫助丙同學(xué)分析一下產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：濾液高于濾紙邊緣（寫出一點(diǎn)即可）．