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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
(1)室溫(20℃)時(shí),A物質(zhì)屬于可溶物質(zhì).(選填“易”“可”“微”“難”)
(2)通過(guò)加溶質(zhì),恒溫蒸發(fā)溶劑,升高溫度均可使接近飽和的溶液變?yōu)槠滹柡腿芤旱奈镔|(zhì)是C.(填“A”“B”或“C”)
(3)在40℃時(shí),分別向等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)中加水配制成三種物質(zhì)的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最小的是B.
(4)將60℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小依次為B>A>C.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.(1)請(qǐng)從食鹽、熟石灰、甲烷、純堿、小蘇打和硝酸鉀六種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空.
①日常生活中用來(lái)調(diào)味和防腐的是NaCl.
②屬于復(fù)合肥料的是KNO3
③屬于有機(jī)化合物的是CH4
(2)能源是當(dāng)今世界日益關(guān)注的熱點(diǎn)之一,科學(xué)家不斷研發(fā)新能源.“神州十號(hào)”載人飛船的運(yùn)載火箭所用的高能燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2),在點(diǎn)燃的條件下與四氧化二氮?dú)怏w反應(yīng)生成空氣中的三種成分.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2+4H2O+2CO2
(3)向硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣A和濾液B.向?yàn)V渣中加入稀鹽酸:①若有氣泡產(chǎn)生,則濾渣A中一定含有鐵和銅; ②若無(wú)氣泡產(chǎn)生,濾液B中一定含有的金屬陽(yáng)離子為Mg2+;Fe2+;Zn2+

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列四個(gè)圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程,其中正確的是( 。
A.
在一定溫度下,向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體
B.
在一定量的鹽酸和氯化鋇混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液
C.
向一定量的稀硫酸中加入足量的鐵粉
D.
向一定量的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀鹽酸

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下表是某同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況,其中兩種方法都正確的是( 。
需要鑒別的物質(zhì)方法一方法二
A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液加入氯化鐵溶液用pH試紙檢驗(yàn)
B碳酸鈣和硫酸鋇加入稀鹽酸加入足量水
C稀鹽酸和稀硫酸滴加紫色石蕊試液滴加氯化鋇溶液
D水和雙氧水加入少量二氧化錳觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬于同一種元素
B.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C.鹽的組成元素中一定不含氫元素
D.復(fù)分解反應(yīng)前后各元素化合價(jià)一定不變

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中都屬于化學(xué)變化的一組是( 。
A.分離液態(tài)空氣制氧氣   酒精燃燒B.汽油揮發(fā)   動(dòng)物的呼吸
C.水受熱沸騰      玻璃破碎D.剩飯變餿   鐵鍋生銹

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.硫酸亞鐵銨晶體俗名為莫爾鹽,是一種藍(lán)綠色的無(wú)機(jī)復(fù)鹽,化學(xué)式為(NH42Fe(SO42•6H2O,在醫(yī)藥、電鍍方面有廣泛的應(yīng)用.某化學(xué)興趣小組的學(xué)生打算用含有少量銅的廢鐵屑來(lái)制取硫酸亞鐵銨晶體.(硫酸亞鐵銨晶體易溶于水,不溶于乙醇;硫酸亞鐵銨晶體在100℃-110℃時(shí)分解)(反應(yīng)涉及到三種鹽的溶解度見(jiàn)附表)
附表  三種鹽的溶解度(/g)
溫度/℃FeSO4(NH42SO4(NH42Fe(SO42•6H2O
1020.07317.2
2026.575.421.6
3032.97828.1
制備流程如圖所示:

(1)廢鐵屑倒入容器中,倒入熱水和洗滌劑,充分?jǐn)嚢瑁康氖抢孟礈靹┑娜榛饔茫ヨF屑表面的油污.
(2)操作I要趁熱進(jìn)行的原因是防止硫酸亞鐵以晶體形式沉降,得到的固體中一定含有的物質(zhì)是銅.
(3)當(dāng)通過(guò)濃縮硫酸亞鐵與硫酸銨混合液時(shí),能得到硫酸亞鐵銨晶體.步驟②適宜用降溫結(jié)晶法.
(4)洗滌干燥時(shí),有人建議使用無(wú)水酒精洗滌快速晾干.這樣的優(yōu)點(diǎn)是AB(填序號(hào)).
A.避免用水洗滌所造成的晶體損耗
B.酒精揮發(fā)能帶走水分,無(wú)需烘干,避免強(qiáng)熱烘干造成晶體分解.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,選用的裝置組合是CG(選填裝置編號(hào),下同).寫出用該組合在實(shí)驗(yàn)室制取的另一種常見(jiàn)氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下制取、干燥、收集氨氣,并探究氨氣的一些性質(zhì).
【查閱資料】
①氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.
②氨水,主要成分NH3•H2O(一水合氨),氨氣的水溶液,易揮發(fā),具有部分堿的通性.NH3•H2O不穩(wěn)定,受熱易分解出氨氣.
(2)將濃氨水滴加到固體燒堿上可以快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好選用C.請(qǐng)寫出固體燒堿在此過(guò)程中的作用:燒堿溶于水放出熱量,促進(jìn)氨水揮發(fā).(任寫一條)
(3)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)直接加熱濃氨水的方法也可以獲得氨氣,但混有大量水蒸氣.現(xiàn)欲用此方法制取干燥的氨氣,其裝置組合是BDG.
如圖為合成氨的模擬實(shí)驗(yàn)裝置圖(玻璃管中是鐵粉和石棉絨組成的混合物).實(shí)驗(yàn)步驟:①檢查裝置氣密性;②使鋅粒和稀硫酸反應(yīng)一段時(shí)間;③在Y型管盛有亞硝酸鈉和氯化銨飽和溶液的一邊加熱(NH4Cl+NaNO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+2H2O+N2↑);④到產(chǎn)生氮?dú)廨^快時(shí),將酒精燈移至玻璃管下方加熱.

(4)反應(yīng)開(kāi)始前使鋅粒和稀硫酸反應(yīng)一段時(shí)間的目的是:排出裝置內(nèi)部的空氣,防止可能發(fā)生的爆炸,同時(shí)生成盡可能多的氫氣,提高氫氣濃度從而提高氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率.
(5)當(dāng)錐形瓶中出現(xiàn)酚酞溶液變紅現(xiàn)象,表示有氨氣生成.
(6)寫出玻璃管中生成氨氣的化學(xué)方程式:N2+3H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2NH3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.通過(guò)化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)物質(zhì)的組成有了一定的了解.
(1)在C、H、O、S、Ca五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填入空格中:
①引起酸雨的一種氣體SO2;   ②可用于建筑材料的堿Ca(OH)2
③人體中含量最多的物質(zhì)H2O;④醫(yī)療上用于殺菌消毒的有機(jī)物C2H5OH.
(2)“科技創(chuàng)新,材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步.
①鋼鐵是建筑業(yè)的重要材料,它易與空氣中的水、氧氣等反應(yīng)而銹蝕,請(qǐng)列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法刷漆.
②可降解塑料的問(wèn)世,既方便了生活,又減少了“白色污染”.塑料屬于合成材料(填“復(fù)合”或“合成”)
③尼龍(聚酰胺纖維)因能抽成細(xì)絲而極像蠶絲,生活中可采用灼燒方法區(qū)分尼龍和蠶絲.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.一定條件下,在一個(gè)密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì)XYZQ
第一次測(cè)得的質(zhì)量/g68164.43.6
第二次測(cè)得的質(zhì)量/g4未測(cè)48.439.6
下列判斷正確的是( 。
A.該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B.若X為氧氣,則Y一定發(fā)生氧化反應(yīng)
C.表中未測(cè)數(shù)據(jù)是16
D.若Z與Q的相對(duì)分子質(zhì)量比是22:9,則其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是2:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案