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16．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用 語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氫分子：2H₂；
（2）鋅離子：Zn²⁺；
（3）氧化鋇中鋇元素顯+2價(jià)：$\stackrel{+2}{Ba}$O；
（4）常見(jiàn)的氮肥：CO（NH₂）₂（任寫(xiě)一種）．

15．芳芳在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無(wú)色溶液的試劑瓶，其標(biāo)簽破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn)．老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種．
（1）小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是Ca（OH）₂微溶于水，常溫下不可能得到10%的氫氧化鈣溶液．
（2）小亮取少量樣品于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液，試液變紅色，該溶液不可能是NaCl（填寫(xiě)化學(xué)式），理由是NaCl溶液呈中性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色．
（3）為了確定該溶液的成分，小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)一起參與，并填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]方案甲：選擇氯化鈣溶液來(lái)確定該溶液的成份；方案乙：選擇稀鹽酸來(lái)確定該溶液的成份．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]你愿意選擇方案乙（選填“甲”或“乙”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中， 滴加稀鹽酸	有氣泡冒出	該溶液是碳酸鈉溶液， 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

[實(shí)驗(yàn)反思]（4）有同學(xué)認(rèn)為還可以用一種常見(jiàn)的堿溶液來(lái)確定，那么它是氫氧化鈣 溶液，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．
（5）小亮經(jīng)過(guò)反思，向同學(xué)們提出如下建議，你認(rèn)為合理的是AB（填序號(hào)）．
A．傾倒液體時(shí)應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)簽不被腐蝕
B．要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度
C．無(wú)法辨認(rèn)的藥品，直接倒掉，無(wú)需保留．

14．以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器的名稱：④長(zhǎng)頸漏斗；
（2）小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨（填序號(hào)）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說(shuō)明該裝置不漏氣．
（3）小張同學(xué)正在收集一瓶CO₂，不知是否收集滿了，其驗(yàn)滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰熄滅，說(shuō)明CO₂已集滿．
（4）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是過(guò)濾
[提出問(wèn)題]灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢？
[提出猜想]①可能含有單質(zhì)碳；②可能含有單質(zhì)銅；③可能還有其它物質(zhì)
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅．完成下表：

步驟	實(shí)驗(yàn)方法	現(xiàn)象	結(jié)論
1	將灰黑色固體充分灼燒，再將生成的氣體通入澄清石灰水中	石灰水變渾濁，證明灰黑色固體中含單質(zhì)碳	猜想①成立
2	向灼燒后的固體中加稀硫酸	溶液變藍(lán)色	猜想②成立

[反思討論]上述各步反應(yīng)完全后，興趣小組的同學(xué)還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì)，為了進(jìn)一步探究剩余固體物質(zhì)的成分，興趣小組的同學(xué)討論后，認(rèn)為用初中化學(xué)知識(shí)無(wú)法解決，你對(duì)下一步的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的合理建議是：首先詢問(wèn)老師或查閱資料或上網(wǎng)查詢等．

13．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氫原子2H； 
（2）n個(gè)過(guò)氧化氫分子nH₂O₂；
（2）5個(gè)鋁離子5Al³⁺； 
（4）高錳酸鉀中錳顯正七價(jià)K$\stackrel{+7}{Mn}$O₄．

12．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

	A．	純堿是一種堿		B．	氫能、風(fēng)能、太陽(yáng)能都屬于清潔能源
	C．	都表示陽(yáng)離子		D．	都不是公共場(chǎng)所禁止吸煙的圖標(biāo)

11．2012年4月17日經(jīng)央視新聞?lì)l道曝光的用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”震驚全國(guó)，據(jù)悉，其中混有的重金屬鉻對(duì)人體有害，這里的鉻是指（　�。�

A．

原子

B．

分子

C．

元素

D．

單質(zhì)

10．掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符合的是（　　）

	A．	2Ag--2個(gè)汞原子
	B．	$\stackrel{+2}{Ca}$--每個(gè)鈣離子帶有2個(gè)單位的正電荷
	C．	NO--1個(gè)一氧化氮分子
	D．	3Fe3+--3個(gè)亞鐵離子

9．物質(zhì)總是在不斷運(yùn)動(dòng)變化著，請(qǐng)你判斷下列哪一種變化與其它三種有著本質(zhì)上的不同（　　）

A．

燃放煙花

B．

水的沸騰

C．

鐵釘生銹

D．

食醋除水垢

8．實(shí)驗(yàn)室有一瓶含有K₂CO₃和K₂SO₄的混合溶液，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們經(jīng)過(guò)討論后設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

a．按圖組裝儀器，檢查氣密性，把100g混合溶液加入錐形瓶中裝好藥品；
b．打開(kāi)A中活塞，通入N₂一段時(shí)間，再關(guān)閉活塞，稱得D裝置的質(zhì)量為m₁g；
c．逐滴加入BaCl₂溶液至不再產(chǎn)生沉淀；關(guān)閉分液漏斗，再用針筒打入稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣體，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得錐形瓶中沉淀的數(shù)據(jù)如右圖；
d．打開(kāi)A中活塞，緩緩?fù)ㄒ粫?huì)兒N₂；
e．再稱得D裝置的質(zhì)量為m₂g．
請(qǐng)你根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：
（1）24.36g沉淀中含有什么物質(zhì)？BaCO₃、BaSO₄（填化學(xué)式）．針筒注入稀鹽酸產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為BaCO₃+2HCl=BaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）求原混合液中K₂SO₄的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）小明略加思考后說(shuō)，通過(guò)D裝置的質(zhì)量變化可以求出混合溶液中K₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)果偏大（選填“偏大”、“不變”或“偏小”），理由是鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體與B裝置中NaHCO3反應(yīng)，生成的CO2也一并被D裝置中的堿石灰吸收了，所以CO2的質(zhì)量偏大，導(dǎo)致算出的結(jié)果偏大．

7．用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用石灰石來(lái)制備，工業(yè)上的主要生產(chǎn)流程如圖，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的主要成分的化學(xué)式：生石灰CaO，石灰乳Ca（OH）₂；
（2）“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑；
（3）在“反應(yīng)池”中主要發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH；
（4）從反應(yīng)池中分離出輕質(zhì)碳酸鈣的方法是過(guò)濾；
（5）有人建議在上述流程中用煅燒爐排出的CO₂氣體替代“碳酸鈉溶液”，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是：原料利用率高（任寫(xiě)1點(diǎn)）．