科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 核電荷數(shù)為12 | |
| B. | 該元素在元素周期表中處在第三周期 | |
| C. | 帶12個(gè)單位正電荷 | |
| D. | 在化學(xué)反應(yīng)中,易失去最外層的2個(gè)電子 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 燒堿、氫氧化鈣、氨水 | B. | 氫氣、空氣、氧氣 | ||
| C. | 純堿、碳銨、氯化鈉 | D. | 水、二氧化氮、生石灰 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
| 實(shí)驗(yàn)一 | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過(guò)氧化氫溶液 分解速度非常緩慢 | |
| 實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的小木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | 加入水泥塊能加快過(guò)氧化氫的分解速率 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | H | B. | F | C. | N | D. | S |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| A | 向收集滿CO2的塑料瓶中加入約$\frac{1}{2}$體積的NaCl溶液,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟 | CO2能與NaCl反應(yīng) |
| B | 50℃時(shí),將17g KCl固體加入50g蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫 | 降溫至20℃時(shí)開始有晶體析出 | 20℃時(shí),KCl的溶解度為17g |
| C | 將白磷浸沒(méi)在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣 | 通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒 | 氧氣是燃燒需要的條件之一 |
| D | 點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液體產(chǎn)生 | 該氣體是CH4 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 鼓勵(lì)煤電廠提高發(fā)電量 | |
| B. | 研發(fā)高效太陽(yáng)能設(shè)備 | |
| C. | 為例節(jié)約用水,洗菜,淘米后的水用來(lái)澆花 | |
| D. | 為了提高資源利用率,分類回收廢棄物 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 該物質(zhì)碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為24:38:4 | |
| B. | 該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為390g | |
| C. | 39g塑化劑中含有3.8g氫元素 | |
| D. | 該物質(zhì)的分子由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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