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9．小剛同學(xué)在實驗室中用一種紫褐色固體粉末A進(jìn)行探究實驗，他實驗的過程和現(xiàn)象如下，請你幫其解決下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A：KMnO₄ B：O₂   F：H₂O₂．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為：分解．
（3）反應(yīng)③的主要實驗現(xiàn)象是：火星四射，放出大量熱，生成黑色固體，
化學(xué)方程式：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，反應(yīng)基本類型為：化合反應(yīng)．

8．某同學(xué)在做生銹的鐵釘與稀硫酸反應(yīng)的實驗：
①取一根生銹的鐵釘，加入適量的稀硫酸，看到有少量氣泡產(chǎn)生，同時溶液逐漸變成黃色．
②將上述反應(yīng)混合物放置一段時間后，看到溶液由黃色又逐漸變成了淺綠色．
回答下列問題：
（1）解釋實驗現(xiàn)象①中溶液變黃色的原因（用化學(xué)方程式表示）Fe₂O₃+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂O．
（2）實驗現(xiàn)象②引起了該同學(xué)的注意，溶液由黃色變成淺綠色的原因是什么？為此，該同學(xué)作出了下列假設(shè)：
A．空氣中某些物質(zhì)與黃色溶液中的溶質(zhì)發(fā)生某種反應(yīng)的結(jié)果．
B．鐵與黃色溶液中的溶質(zhì)發(fā)生某種反應(yīng)的結(jié)果．
C．鐵與稀硫酸產(chǎn)生的氫氣與黃色溶液中的溶質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．
請你幫助該同學(xué)設(shè)計一個實驗驗證上述的B假設(shè)．

假設(shè)	驗證實驗操作
A	將硫酸鐵溶液敞口放置在空氣中一段時間
B
C	將氫氣通入硫酸鐵溶液中一段時間

（3）實驗證明猜想B正確，且該反應(yīng)是化合反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+Fe₂（SO₄）₃=3FeSO₄．

7．學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以防止走入生活和學(xué)習(xí)的誤區(qū)．你認(rèn)為下列說法不正確的是（　�。�

	A．	純堿不是堿，而是鹽		B．	水銀不是銀，而是金屬汞
	C．	苛性鈉不是鈉，而是一種鹽		D．	干冰不是冰，而是固體二氧化碳

6．常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實驗的基礎(chǔ)內(nèi)容．請根據(jù)下列實驗裝置回答問題．  
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗．
（2）使用A裝置制取氣體，對反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是反應(yīng)物是固體，反應(yīng)的條件是加熱．
（3）用C裝置可以收集O₂、CH₄、NH₃、Cl₂中的CH₄、NH₃（填化學(xué)式）．
（4）實驗室制取用A裝置氧氣，寫一個相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，屬于分解反應(yīng)．若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)從a（填“a”或“b”）通入氣體．

5．現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置：

根據(jù)題意，將裝置的序號填入下列空格中．
（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣，用A裝置，收集氧氣可用C 或D 裝置．
制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性，目的是為了保證裝置不漏氣．
常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動，其目的是使試管均勻受熱．
用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)的冒出時，再開始收集．
集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好玻璃片，正（填“正”或“倒”） 放在實驗桌上．
（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，用B裝置．該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解 反應(yīng)
（3）用E裝置收集氧氣時，需先將集氣瓶裝滿水的目的是排出集氣瓶內(nèi)的空氣；實驗結(jié)束后要先熄滅酒精燈再從水里取出導(dǎo)氣管是因為防止水倒流而炸裂試管．

4．已知：MgSO₄+2NaOH═Mg（OH）₂↓+Na₂SO₄，Al₂（SO₄）₃+6NaOH═2Al（OH）₃↓+3Na₂SO₄，Al（OH）₃+NaOH═NaAlO₂+2H₂O，Mg（OH）₂不溶于NaOH溶液．現(xiàn)剪取wg鎂鋁合金的易拉罐殼，先用過量硫酸溶解，然后再向溶液中滴加NaOH溶液，反應(yīng)符合如圖關(guān)系（橫坐標(biāo)表示滴加NaOH溶液的質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示生成沉淀的質(zhì)量），則下列說法不正確的是（　�。�

	A．	a點表示NaOH溶液與剩余的硫酸恰好完全反應(yīng)
	B．	在M點時，溶液中只有一種溶質(zhì)
	C．	N點表示Al（OH）3沉淀剛好完全溶于NaOH溶液
	D．	生成Mg（OH）2沉淀的質(zhì)量為（m1+m2）g

3．鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)．某中學(xué)社會實踐活動小組利用假期對當(dāng)?shù)劁撹F廠進(jìn)行了調(diào)研，對從礦石開始到鋼鐵產(chǎn)出的工藝流程有了全面的感性認(rèn)識．請你回答千列社會實踐活動小組感興趣的問題：
（1）將6.62g鐵礦石樣品投入適量的鹽酸中（充分反應(yīng)），過濾，然后在濾液中加過量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、灼燒得4.80g Fe₂O₃．現(xiàn)以該鐵礦石為原料煉鐵，若生產(chǎn)過程中鐵元素?fù)p失4%，計算每生產(chǎn)1.00t生鐵（含鐵96%），至少需要這種鐵礦石1.97噸（結(jié)果保留兩位小數(shù)）．
（2）取某鋼樣粉末28.12g（假設(shè)只含F(xiàn)e和C），在氧氣流中充分反應(yīng)，將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到lg白色沉淀．
①計算此鋼樣粉末中鐵和碳的質(zhì)量之比．
②再取三份不同質(zhì)量的鋼樣粉末分別加到50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀H₂SO₄中，充分反應(yīng)后，測得的實驗數(shù)據(jù)如了表所示（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2g H₂的體積為22.4L）：

實驗序號	I	Ⅱ	Ⅲ
加入鋼禪的粉末的質(zhì)量/g	2.812	5.624	8.436
生成氣體的體積/g（標(biāo)況下）	1.120	2.240	2.800

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算稀硫酸中H₂SO₄的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
③若在實驗Ⅱ中繼續(xù)加入mg鋼樣粉末，請用含m的代數(shù)式表示反應(yīng)結(jié)束后剩余的全部固體質(zhì)量為（只寫出最后結(jié)果即可）當(dāng)m＞1.406g，剩余固體質(zhì)量為：（m-1.376）g；
當(dāng)m≤1.406g，剩余固體質(zhì)量為：（5.624+m）×$\frac{0.12g}{28.12g}$g．

2．鑒別物質(zhì)時通常先用物理方法，再用化學(xué)方法．現(xiàn)需鑒別三包失去標(biāo)簽的白色固體粉末，他們可能是CaCO₃、Na₂SO₄、NaCl，請按下表完成實驗設(shè)計（藥品可自選）

	實驗步驟	實驗現(xiàn)象和結(jié)論
步驟一（物理方法）
步驟二（化學(xué)方法）

1．完成下列物質(zhì)推斷．
（1）有A、B、C三種物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：A+2AgNO₃═B+2Ag；B+2KOH═2C+Cu（OH）₂↓，則化學(xué)式：
A是Cu，B是Cu（NO₃）₂，C是KNO₃
（2）某混合物只含有KCl和CaCl₂，欲欲除去其中CaCl₂，可先將固體溶于水制成混合溶液，然后向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液，過濾后，再在溶液中加入適量的稀鹽酸溶液，將所得的溶液蒸干后就可以得到純凈的NaCl固體．

20．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對身邊的常見物質(zhì)有所認(rèn)識，并能用所學(xué)的知識解釋一些問題．請按要求回答下列問題：
（1）服用含Al（OH）₃的藥物來治療胃酸過多，其反應(yīng)方程式為Al（OH）₃+3HCl═AlCl₃+3H₂O．
（2）鑒別常用銨態(tài)氮肥、鉀肥兩種化肥，各取少許，分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到氣味的是銨態(tài)氮肥．
（3）NH₃像H₂、CO一樣也具有還原性，能還原CuO，自身N元素的化合價升高到0價，寫出這個反應(yīng)方程式2NH₃+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H₂O+N₂．