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9．請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關問題．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①試管；  ②集氣瓶．
（2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是A，在試管口放一團棉花的目的是防止高錳酸鉀進入導氣管．
（3）實驗室如果用排空氣法收集氧氣，選用的收集裝置是C，檢驗氧氣是否收集滿的方法是用帶火星的木條，放在集氣瓶口看是否復燃，復燃說明已滿．
（4）實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是防止水倒流入試管，引起試管的炸裂
（5）用高錳酸鉀制取氧氣時有如下步驟：①點燃酒精燈②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤把導氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，把試管固定在鐵架臺上．其中操作順序正確的是B
A．②③⑦①④⑤⑥B．⑦②③①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤

8．近年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2有些村莊打深井取用地下水，可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）ClO₂是新一代飲用水的消毒劑，許多發(fā)達國家自來水廠采用ClO₂代替Cl₂來進行自來水的消毒．ClO₂應讀作二氧化氯，其中氯元素的化合價是+4
（4）小明同學為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為1：2，經檢驗，正極上產生的氣體是氧氣（或O₂），負極上產生的氣體是氫氣（或H₂）．得出水是由氫、氧（或H、O）兩種元素組成的結論．此反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣．
（5）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：淘米水澆花（一水多用等）．

7．寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄、化合反應；
（2）氫氣在空氣中燃燒2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O、化合反應
（3）水通電分解2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑、分解反應
（4）高錳酸鉀制氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑、分解反應
（5）氯酸鉀制氧氣2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑、分解反應．

6．用化學符號表示：
（1）氧元素O 
（2）兩個氧原子2O 
（3）氧氣O₂ 
（4）鈉離子Na⁺
（5）鈣離子Ca²⁺
①水中氧元素為-2價H₂$\stackrel{-2}{O}$   
②2個氫原子2H  
③4個鎂離子4Mg²⁺
④地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素形成的化合物Al₂O₃
⑤五氧化二磷中磷元素的化合價+5．

5．下列反應中，屬于分解反應的是（　�。�

	A．	碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
	B．	堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳
	C．	磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
	D．	氨氣+氯化氫→氯化銨

4．下列物質不屬于氧化物的是（　�。�

A．

CO2

B．

CO

C．

H2O

D．

KMnO4

3．已知碳-12原子的質量為1.993×10^-26kg，A原子的質量為5.146×10^-26kg，求A原子的相對原子質量．

2．寫出下列反應的文字表達式，并注明反應的基本類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應）；
（2）氫氣在空氣中燃燒氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水（化合反應）；
（3）水通電分解水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣（分解反應）；
（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應）；
（5）用高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（分解反應）．

1．為了提高我國人口素質，國家決定在食鹽中加入含碘的鉀鹽，這種鉀鹽的化學式為KIO₃，則這種鉀鹽中碘元素的化合價為（　�。�

A．

+7

B．

+6

C．

+5

D．

+4

20．水是一切生物生存所必需的，我們應該了解有關水的一些知識．

（1）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（2）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于浪費水的是AD（填字母編號）．
A．洗手擦香皂時不關上水龍頭     B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所      D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（3）生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6，某同學自制如乙圖所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附色素和異味．
（4）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是氫氣．該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（5）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”或“分子”）．