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20．已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：
（1）此實驗的原理是，紅磷在集氣瓶中燃燒要消耗氧氣，造成瓶內(nèi)壓強降低．實驗開始前，一定要先檢查裝置的氣密性．
（2）燃燒過程中，能觀察到的明顯現(xiàn)象是發(fā)出黃光、放出熱量，冒出大量的白煙待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的五分之一，由此可知，剩余氣體主要是氮氣．
（3）小明同學(xué)做此實驗時，發(fā)現(xiàn)水量進入集氣瓶的體積很少很少，可能的原因是（任意指 出兩點）氣密性不良好；紅磷不足量．

19．某化學(xué)課外興趣小組從漢江里取了一定量的水做水樣按圖1、圖2進行探究，請回答下列問題：
（1）用圖1所示的簡易凈水器對江水進行初步凈化．請問，簡易凈水器中，用到的小卵石和石英砂的作用為B（填代號），活性炭的作用為C（填代號）．
A．沉淀   B．過濾   C．吸附
（2）用圖2所示的過濾裝置對河水進行處理，其中存在著一種錯誤，請你指出這種錯誤漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁；過濾時，玻璃棒所起的作用是引流．向漏斗中倒江水時應(yīng)注意液面始終要低于濾紙邊緣．

18．甘肅特產(chǎn)一通渭縣的苦蕎茶，長期飲用，可改善身體狀況，降低高血糖、高血壓、高血脂的發(fā)病率，并能有效緩解糖尿病癥狀．苦蕎茶中含有黃酮類物質(zhì)，其主要成分為蘆丁，蘆丁的化學(xué)式是C₂₇H₃₀0₁₆．請計算：
（1）蘆丁的相對分子質(zhì)量是610．
（2）蘆丁中，碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為54：5．
（3）蘆丁中．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)53.1%（計算結(jié)果精確到0.1%）．
（4）12.2g蘆丁中含碳元素的質(zhì)量是6.48g．

17．用分子的性質(zhì)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中不正確的是（　　）

	A．	墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香，說明分子在不停地運動
	B．	水由液態(tài)變成氣態(tài)，體積膨脹，說明水分子體積變大
	C．	將l00mL水與l00mL酒精混合，體積小于200mL，說明分子間有間隔
	D．	濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干，說明分子運動速率隨溫度升高而加快

16．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)化肥袋上有一標(biāo)簽，如圖1所示：

根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）碳酸氫銨是由4 種元素組成的，各元素的質(zhì)量比N：H：C：O為14：5：12：48．
（2）寫出碳酸氫銨的一點化學(xué)性質(zhì)受熱易分解．
【提出問題】
A．為什么要避免高溫天氣使用？
B．這種化肥含氮量是否達(dá)到16%，化肥中碳酸氫銨的含量是多少？
帶著這些問題，她取了一些化肥樣品，進入實驗室．
【查找資料】
A．堿石灰能夠吸收水和二氧化碳，但是不吸收氨氣． B．濃硫酸能吸收氨氣．
【性質(zhì)實驗探究】
她設(shè)計了如圖2的實驗裝置：
（3）用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，她必須進行的一步操作是檢查裝置的氣密性．
（4）取少量碳酸氫銨加入試管，加熱，聞到刺激性氣味，此氣體化學(xué)式為NH₃．
（5）連接A、B裝置，繼續(xù)加熱，試管口出現(xiàn)小水珠，同時觀察到B中的現(xiàn)象是變渾濁．
（6）碳酸氫銨在受熱時發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式是NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+CO₂↑+H₂O．
【含量分析】
將裝置A、C、D依次連接，加入10g化肥樣品，加熱至A中固體質(zhì)量不再改變．
她稱量裝置D的質(zhì)量如表：

實驗前D裝置的質(zhì)量	150g
實驗后D裝置的質(zhì)量	151.7g

（7）由此分析得知：反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為1.7g，其中氮元素的質(zhì)量為1.4g．
（8）通過反應(yīng)的表達(dá)式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素），請計算此化肥含氮量為14%．（用百分?jǐn)?shù)表示）
（9）請計算此化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（表示寫出計算過程）．

15．某化學(xué)課外小組的同學(xué)，在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如圖）．這瓶溶液是什么物質(zhì)？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們首先提出猜想并進行了如下的實驗探究活動，請在空白處完成相應(yīng)內(nèi)容．
【提出猜想】猜想1：水      猜想2：過氧化氫溶液
【設(shè)計實驗】在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡．
①用排水法法收集一試管氣體；
②用帶火星的木條插入試管中；
③稱量反應(yīng)前后黑色固體的質(zhì)量不變；
【實驗現(xiàn)象】在②中的現(xiàn)象是復(fù)燃；證明是氧氣．
【實驗結(jié)論】黑色粉末在此實驗的反應(yīng)中起催化作用，原猜想二成立．該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；化學(xué)反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

14．用化學(xué)用語表示：
（1）磷元素P．
（2）3個亞鐵離子3Fe²⁺．
（3）水銀Hg．
（4）氧化鋁中鋁元素化合價為“+3”$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃．

13．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列對應(yīng)關(guān)系不成立的是（　　）

	A．	氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護氣
	B．	氧氣可以支持燃燒，可用作燃料
	C．	磷燃燒能產(chǎn)生白煙，可用于制作煙幕彈
	D．	鎢的熔點高，可用于制造白熾燈燈絲

12．如圖是某班進行的“空氣中氧氣含量測定”的分組實驗．
下面是某組凌亂的實驗步驟記錄：
①待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開止水夾；
②用凸透鏡聚集陽光照射紅磷；
③在集氣瓶里加入適量的水，燃燒匙里放一小塊紅磷；
④紅磷燃燒熄滅后，進行震蕩；
⑤連接儀器，檢查裝置的氣密性；
⑥計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
（1）上述實驗正確的步驟為⑤③②④①⑥．（填寫序號）
（2）紅磷燃燒時，火焰呈黃色，同時產(chǎn)生濃厚的白煙和熱量．請寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（3）下表為該班的6個實驗小組測定的數(shù)據(jù)：（集氣瓶的容積為100mL，已扣除實驗前加入的水量）

組別	1	2	3	4	5	6
進入集氣瓶中水的體積/mL	15	21	19	22	30	20

分析實驗數(shù)據(jù)，從第2、3、4、6組驗證出氧氣約占空氣體積的20.5%．第1組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是沒有冷卻到室溫讀數(shù)、紅磷量不足、裝置漏氣；第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是止水夾未夾緊，紅磷燃燒時放出的熱量使瓶內(nèi)的氣態(tài)物質(zhì)從導(dǎo)管逸出，造成冷卻后倒吸入集氣瓶中的水偏多．

11．分析、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是（　　）

	A．	原子是化學(xué)變化中最小的粒子，所以原子不能再分
	B．	分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
	C．	水是由氫元素和氧元素組成的，所以由氫元素和氧元素組成的物質(zhì)一定是水
	D．	化合物是含有不同種元素的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物