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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列含有相同原子團(tuán)的一組化合物是（　�。�
A．ZnSO4和Fe2（SO4）3B．K2MnO4和KMnO4C．KClO3和KClD．FeCl2和ZnCl2

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

1．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途是物質(zhì)性質(zhì)的科學(xué)利用．把相關(guān)的性質(zhì)和用途連接起來(lái)：

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．向20℃時(shí)的飽和硝酸鉀溶液中加人少量氯化鈉晶體，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．氯化鈉不會(huì)溶解B．氯化鈉可以溶解
C．硝酸鉀晶體會(huì)析出D．硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)寫出實(shí)現(xiàn)下列轉(zhuǎn)化的四個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①CO2+H2O═H2CO3②H2CO3═H2O+CO2↑③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑④CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

17．在200克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液中，（1）倒出100克溶液，這時(shí)原溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？倒出溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）剩余溶液中再溶解10克氯化鈉，這時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）再加人10克水，這時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（4）再加入100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液這時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

16．某同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中樣品中氯酸鉀的質(zhì)量，稱取15g該樣品，和3g二氧化錳均勻混合，加熱一段時(shí)間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻、稱量剩余固定的質(zhì)量，重復(fù)以上操作，加熱時(shí)間與剩余固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下表：
 加熱時(shí)間 t1 t2 t3 t4
 剩余固定質(zhì)量kg 15 14.5 13.2 13.2
（1）由表中數(shù)據(jù)分析可知，氯酸鉀完全反應(yīng)的時(shí)間是t3
（2）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為4.8g
（3）求：15g樣品中氯酸鉀的質(zhì)量（請(qǐng)寫出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

15．你能說(shuō)出下列成語(yǔ)所包含的科學(xué)道理嗎？
（1）鉆木取火：鉆木頭時(shí)，木頭克服摩擦力做功，內(nèi)能增大，溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)時(shí)，木頭就燃燒起來(lái)；
（2）煽風(fēng)點(diǎn)火：燃燒過(guò)程中不斷地鼓入空氣，為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣，從而促進(jìn)燃燒；
（3）水火不容：水和火不能同時(shí)存在，用水可以滅火，是利用了使溫度降到著火點(diǎn)以下的滅火原理；
（4）杯水車薪：用少量的水難以使溫度降到著火點(diǎn)以下，不能達(dá)到滅火的目的．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

14．為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組做了三次實(shí)驗(yàn)，其平均數(shù)據(jù)如右表．若樣品中的雜志不參與反應(yīng)也不溶解于水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
物質(zhì)的質(zhì)量平均值
反應(yīng)前：燒杯+鹽酸222.0g
石灰石樣品10.0g
反應(yīng)后：燒杯+剩余物228.7g
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g；
（2）計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．寫出必要的計(jì)算過(guò)程．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

13．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九種物質(zhì)，其中A為磁鐵礦的主要成分，C、F是常見(jiàn)金屬，B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍(lán)色溶液．它們之間關(guān)系如圖所示，試推測(cè)：
（1）下列物質(zhì)的化學(xué)式：BH2，F(xiàn)Cu．
（2）在實(shí)驗(yàn)室完成A→C的轉(zhuǎn)化時(shí)，為了防止爆炸，要先通入一氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

12．用如圖甲和圖乙所示裝置分別制取適量O2和CO2氣體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）圖甲：實(shí)驗(yàn)時(shí)如何判斷A裝置H2O2溶液反應(yīng)完？加入二氧化錳，不再有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明H2O2溶液反應(yīng)完．
（3）制取適量O2．實(shí)驗(yàn)時(shí)B試管中裝滿水，則B裝置作用收集氧氣，則C裝置作用承接B中排出的水．
（4）圖乙：實(shí)驗(yàn)時(shí)D裝置的現(xiàn)象：固體溶解，有氣泡產(chǎn)生．

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