科目: 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
潛水逐漸發(fā)展成為一項(xiàng)以在水下活動(dòng)為主要內(nèi)容,從而達(dá)到鍛煉身體、休閑娛樂(lè)的目的的休閑運(yùn)動(dòng),廣為大眾所喜愛(ài)。潛水人員一般都會(huì)身穿潛水服、背著氧氣罐下水,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 氧氣罐中的氧氣可以供給人呼吸
B. 水中氧氣的含量為0
C. 氧氣被壓縮后分子的體積變小了
D. 氧氣只能以氣體的形式存在
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科目: 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
①能充入食品防腐的氣體_______;②能使澄清石灰水變渾濁的氣體_______;③空氣中二氧化碳增多會(huì)引起_______;④二氧化硫、二氧化氮排入空氣中會(huì)引起_____;⑤能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體__________; ⑥ 空氣中含量最多的氣體是____________。
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科目: 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:探究題
過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的條件下能迅速分解成氧氣和水。分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度;卮鹣铝袉(wèn)題:
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(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 。
(2)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置 (填字母)。
(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用B裝置收集氧氣, 過(guò)一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃。其可能原因是 。
(4)為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿(mǎn),可用帶火星的木條放在集氣瓶的______,這是利用了氧氣___的性質(zhì)。
(5)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是 (填序號(hào))
A.生成物中只有氧氣 B.不需加熱 C.需加熱
(6)裝置A中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 。
A.控制液體的滴加速度 B.用體積小的錐形瓶 C.加熱反應(yīng)物
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科目: 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
用下圖所示裝置測(cè)定空氣氧氣的含量:在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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⑴實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒的現(xiàn)象是________________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)__________。
⑵活塞在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)狀況是先向_________,原因是___________;然后向_____,最后停在刻度______處。
⑶玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是______,該實(shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)出該氣體所具有的化學(xué)性質(zhì)是_____、________。
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科目: 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
⑴寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①________________,②________________,
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⑵下面四種途徑都可以得到氧氣:
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寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)丙途徑制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)(符號(hào))表達(dá)式:_____________!熬G色化學(xué)”要求利用化學(xué)原理從源頭上消除污染。你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、丙兩種制取氧氣的途徑中,______(填“甲”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
⑶用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是____(填序號(hào)),其中二氧化錳起_____作用。
⑷用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_____________________________________________,
檢驗(yàn)是否是氧氣的方法是______________________________________________。
⑸某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣并用D裝置收集,裝入藥品前應(yīng)先______;實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)D裝置出現(xiàn)了紅色,其可能原因是________。用已完全反應(yīng)后的固體殘?jiān),通過(guò)溶于水然后過(guò)濾的辦法可以回收到二氧化錳固體,
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科目: 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:探究題
下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ)是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置(用 “微型”儀器做實(shí)驗(yàn),其試劑用量和廢物排放量是通常用量的l/10或更少,符合綠色化學(xué)的理念)。對(duì)比圖(I)和圖(Ⅱ)回答以下問(wèn)題:
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⑴圖( I )中A、B的名稱(chēng)分別是 、 ;
⑵用圖(Ⅱ)中的“微型”儀器做實(shí)驗(yàn),固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2
小滴),相對(duì)用圖(I)儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 、 、 (填序號(hào)):
①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染
③方便個(gè)人或家庭實(shí)驗(yàn) ④若需加熱也能節(jié)約燃料
⑶圖( I )中的C裝置的作用相當(dāng)于圖(II)中的裝置 (填字母),它們?cè)趯?shí)
驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)控制 來(lái)控制反應(yīng)速度。
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科目: 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 汽油揮發(fā) B. 樹(shù)根“變”根雕 C. 米飯“變餿” D. 冰雪融化
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科目: 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.
傾倒液體
B.
檢查氣密性
C.
收集二氧化碳?xì)怏w
D.
滴加少量液體
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科目: 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是 ( )
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生二氧化硫
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 D. 木炭在氧氣中燃燒放出白光,生成能使澄清石灰水變混濁的氣體。
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科目: 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B. 二氧化硫是空氣污染物之一
C. 空氣中氮?dú)赓|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78% D. 空氣中的氮?dú)夂拖∮袣怏w都可做保護(hù)氣
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