科目: 來源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
以下物質(zhì):
氧氣
蒸餾水
新鮮的空氣
銅片
五氧化二磷
高錳酸鉀
自來水
過氧化氫溶液
加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體,其中:
屬于混合物的有 ______ ;
屬于純凈物的有 ______ .
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科目: 來源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
用化學(xué)符號和數(shù)字表示:
空氣中含量最多的元素: ______ ;
生物細(xì)胞中含量最多的元素: ______ ;
過氧化氫這種物質(zhì): ______ ;
個鋁原子: ______ ;
個鐵離子: ______ ;
個硫酸根離子: ______ ;
個水分子: ______ .
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科目: 來源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
用化學(xué)用語表示:
氫氣 ______
個鐵離子 ______
硫酸鋁 ______
三個氫氧根離子 ______
人體中含量最多的元素是 ______
相對分子質(zhì)量最小的氧化物是 ______ .
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科目: 來源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號
用彈簧夾夾緊乳膠管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)稍過量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,
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______ ;
待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處,由此可知氧氣約占空氣總體積的 ______ ;
紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是 ______ ,該氣體 ______
填“支持”或“不支持”
燃燒;
實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是 ______ ;
小梅同學(xué)探究了空氣中氧氣的含量的試驗(yàn)之后,又設(shè)計(jì)了如甲裝置所示的實(shí)驗(yàn),紅磷和木炭均為足量,分別把A、B兩瓶中的紅磷和木炭點(diǎn)燃,將燃燒完畢冷卻至室溫后,打開C、D兩處的夾子,想一想.
她將看到甲裝置的燒杯中的水進(jìn)入 ______ 瓶,原因是 ______ .
如果將甲裝置改裝成乙裝置,反應(yīng)完畢后冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是 ______ .
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科目: 來源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)
物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中
表示的是______,
表示的是______.
下列說法正確的是______
填字母
.
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
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圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是______.
氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的______相同.
氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的______不同.
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科目: 來源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
將一種無色液體A裝入試管,用帶火星的木條檢驗(yàn),無現(xiàn)象,再向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,將金屬E紅熱伸入盛有氣體C、瓶底有液體D的集氣瓶中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
寫出它們的名稱:B ______ ;C ______ ; F ______ .
黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起 ______ 作用.
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科目: 來源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
將由氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物25g加熱一段時(shí)間后,停止加熱,冷卻后稱得剩余固體為
,經(jīng)分析,在剩余固體中,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
,求:
生成的氧氣的質(zhì)量_________;
原混合物中二氧化錳的質(zhì)量_________;
剩余固體中有多少質(zhì)量的氯化鉀__________?
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科目: 來源:河北省2018學(xué)年初三畢業(yè)生升學(xué)文化課考試化學(xué)試卷 題型:單選題
春節(jié)中的活動屬于化學(xué)變化的是 ( )
A. 包餃子 B. 看春晚 C. 放煙火 D. 貼窗花
C 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。A. 包餃子,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化; B. 看春晚 ,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化; C. 放煙火,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化; D. 貼窗花,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;故選C。查看答案和解析>>
科目: 來源:河北省2018學(xué)年初三畢業(yè)生升學(xué)文化課考試化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( )
A. 用作清潔燃料的氫氣 B. 用作醫(yī)療急救的氧氣
C. 用作食品防腐劑的氮?dú)?D. 用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體
A 【解析】A、空氣沒有氫氣,無法分離,故A錯誤; B、空氣中含有氧氣,可以分離出來并用于醫(yī)療急救,故B正確; C、空氣的主要成分就是氮?dú)猓獨(dú)獠换顫,較穩(wěn)定,可以分離出來用作食品防腐劑,故C正確; D、空氣中含有惰性氣體,可以分離出來用于焊接保護(hù)氣,故D正確。 故選A。查看答案和解析>>
科目: 來源:河北省2018學(xué)年初三畢業(yè)生升學(xué)文化課考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實(shí)的微觀解釋中正確的是( )
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A. ①雪花飄飛——分子在不斷地運(yùn)動 B. ②品紅溶解,液面不變—分子間有間隔
C. ③食物腐爛—分子變小 D. ④乒乓球在熱水中鼓起—分子受熱后變大
B 【解析】A. ①雪花飄飛是宏觀物體的運(yùn)動,不能證明分子在不斷地運(yùn)動,錯誤; B. ②品紅溶解,液面不變是因?yàn)榉肿娱g有間隔,正確;C. ③食物腐爛是發(fā)生了化學(xué)變化,分子的種類改變,錯誤;D. ④乒乓球在熱水中鼓起是因?yàn)闇囟壬,分子間隔受熱后變大,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
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