科目: 來源:2019屆九年級人教版化學(xué)(上冊)第5單元 課題2如何正確書寫化學(xué)方程式同步練習(xí)題 題型:單選題
一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應(yīng):2Cu(NO3)2
2CuO+O2↑+4X↑。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為NO2 B. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C. Cu(NO3)2中銅元素的化合價為+1價 D. 產(chǎn)物中CuO屬于氧化物
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科目: 來源:2019屆九年級人教版化學(xué)(上冊)第5單元 課題2如何正確書寫化學(xué)方程式同步練習(xí)題 題型:單選題
圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( )
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A. C+O2
CO2 B. 2CO+O2
2CO2
C. 2H2+O2
2H2O D. CH4+2O2
CO2+2H2O
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科目: 來源:2019屆九年級人教版化學(xué)(上冊)第5單元 課題2如何正確書寫化學(xué)方程式同步練習(xí)題 題型:填空題
配平下列化學(xué)方程式(化學(xué)計量數(shù)為1也要填入“ ”內(nèi))。
(1)____P+ ____O2
____P2O5
(2)____Fe2O3+ ____C
____Fe+ ____CO2↑
(3)____KClO3
____ KCl+____O2↑
(4)____C2H4+____O2
____H2O+____ CO2
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科目: 來源:2019屆九年級人教版化學(xué)(上冊)第5單元 課題2如何正確書寫化學(xué)方程式同步練習(xí)題 題型:填空題
下列用字母表示的六種物質(zhì)均由H、C、O、Fe中的幾種元素組成。
(1)A、B由相同元素組成,A是人體中含量最多的物質(zhì),寫出B分解為A的化學(xué)方程式:_______________。
(2)D、E在常溫下均為氣態(tài)氧化物,其中D可以作燃料,寫出D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式:_______________。
(3)M、N由相同元素組成,M的化學(xué)式為FeaOb(a、b均為整數(shù)),其相對分子質(zhì)量為160,則a∶b為____;在一定條件下可以發(fā)生下列反應(yīng):N+4D=3Fe+4E,則N的化學(xué)式為___。
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科目: 來源:2019屆九年級人教版化學(xué)(上冊)第5單元課題1質(zhì)量守恒定律同步練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于S+O2
SO2的理解不正確的是
A. 表示硫與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫
B. 參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1
C. 反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變
D. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1:1
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科目: 來源:2019屆九年級人教版化學(xué)(上冊)第5單元課題1質(zhì)量守恒定律同步練習(xí)題 題型:單選題
密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/(克) | 90 | 11 | 5 | 8 |
反應(yīng)后質(zhì)量/(克) | 36 | m | 35 | 32 |
A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B. m的值是15
C. 反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為5∶9
D. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
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科目: 來源:2019屆九年級人教版化學(xué)(上冊)第5單元課題1質(zhì)量守恒定律同步練習(xí)題 題型:填空題
氫氣和氧氣之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)過程可用下圖表示,試回答下列問題
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(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________
(2)除化學(xué)方程式本身表示的意義外,從上圖你還知道那些信息?
①__________________________________________;
② ______________________。
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