科目: 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
資料:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,五氧化二磷會剌激人的呼吸道。用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件:將分別盛80℃的水有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)通過什么現(xiàn)象能驗證燃燒的條件之一是“溫度達到可燃物的著火點”?_____
(3)在驗證可燃物燃燒需要氧氣時,燒杯中水的作用是_____。
(4)請指出圖中實驗設(shè)計的不足之處_____。
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科目: 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
根據(jù)如圖所示的實驗回答問題。
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(1)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是_____實驗室用甲裝置除去渾濁的河水中的泥沙時,最好先將上層液體倒入過濾器,然后再倒入混有沉淀的液體,以免_____,使過濾速度過慢。
(2)乙圖中X、Y分別是水和汽油中一種,各加入一小粒碘后,觀察到①中固體消失并得到棕色溶液,②中固體不消失,則物質(zhì)X是_____由實驗可知,物質(zhì)的溶解性與_____有關(guān)。
(3)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的_____等發(fā)生反應(yīng)的過程。丙是探究影響鐵銹蝕快慢因素的實驗,為探究氯化鈉是否能加快鐵的銹蝕,試管①中的物質(zhì)M是_____,試管②中的物質(zhì)N是_____。
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科目: 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
請結(jié)合如圖回答問題。
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(1)儀器a、b的名稱分別是_____,_____。
(2)實驗室制取氧氣時選擇的藥品在組成上的共同點是_____若實驗室制取一瓶比較干燥的氧氣,應(yīng)選用_____(填字母)裝置進行組合;寫出一個符合題意的制取氧氣的化學(xué)方程式:_____。
(3)下列反應(yīng)均有二氧化碳生成:
①高溫煅燒石灰石;
②大理石與稀鹽酸反應(yīng);
③木炭在充足的氧氣中燃燒。
實驗室制取二氧化碳通常選擇方法②,而不選擇①和③。
不選擇①的理由是_____。
不選擇③的理由是_____。
(4)用裝置B作為氣體發(fā)生裝置對反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是_____。
(5)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____收集裝置應(yīng)選用_____(填字母),檢驗該氣體收集滿的方法是_____,證明氣體已收集滿。
(6)若用裝置F證明二氧化碳能與水反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入_____該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目: 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1~2.5g進行系列實驗。
(查閱資料)碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量紅色的氧化亞銅(其中銅元素的化合價為+1價)。
(進行實驗)實驗1:取質(zhì)量比為1:11的木炭粉和氧化銅混合物1.3g,進行實驗。
序號 | 1﹣1 | 1﹣2 |
裝置 |
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|
反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài) | 黑色粉末中混有少量紅色固體 | 紅色固體有金屬光澤,混有極少量黑色物質(zhì) |
實驗2:取一定量的混合物,用1﹣2裝置進行實驗。
序號 | 木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比 | 反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài) | |
2﹣1 | 1:9 | 紅色固體有金屬光澤 | 混有少量黑色物質(zhì) |
2﹣2 | 1:10 | 混有很少量黑色物質(zhì) | |
2﹣3 | 1:11 | 混有極少量黑色物質(zhì) | |
2﹣4 | 1:12 | 無黑色物質(zhì) | |
2﹣5 | 1:13 | 混有較多黑色物質(zhì) |
(1)氧化亞銅的化學(xué)式為_____。
(2)實驗1﹣2中,證明產(chǎn)生了二氧化碳的現(xiàn)象是_____,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(3)實驗1﹣2中,待反應(yīng)結(jié)束,先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出,然后關(guān)閉止水夾,讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關(guān)閉止水夾,可能出現(xiàn)的問題是_____。
(4)實驗1的目的是_____。
(5)實驗2的結(jié)論是_____。
(反思與評價)
(1)有同學(xué)建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗。你認為這樣建議的理由是_____。
(2)實驗2未進行質(zhì)量比為1:14的實驗,理由是_____。
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科目: 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
某同學(xué)用鋅和稀硫酸制取氫氣.向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒,將30g稀硫酸分三次加入,每次生產(chǎn)氣體的質(zhì)量如下表.
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 |
生成氫氣質(zhì)量/g | 0.04 | 0.04 | 0.02 |
(1)共制得氫氣 g.
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
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科目: 來源:福建省廈門市2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是
A. 用糧食釀酒 B. 用石塊建長城 C. 用石刀刻甲骨文 D. 用指南針引航
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科目: 來源:福建省廈門市2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”。不違背該理念,可直接排放的物質(zhì)是
A. 氮氣 B. 二氧化硫 C. 固體粉塵 D. 工業(yè)廢水
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科目: 來源:福建省廈門市2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作不規(guī)范的是
A. 滴加液體
B. 取用固體粉末
C. 點燃酒精燈
D. 聞氣味![]()
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科目: 來源:福建省廈門市2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”。下列火災(zāi)現(xiàn)場處理方法錯誤的是
A. 身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B. 逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),打開所有門窗通風(fēng)
C. 處理燃氣罐著火:先用浸濕的被褥蓋滅,迅速關(guān)閉閥門,再轉(zhuǎn)移到安全地方
D. 用濕毛巾捂住口鼻,低姿行走到安全通道
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科目: 來源:福建省廈門市2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
鋅鏘黃(ZnCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻(Cr)元素的化合價為
A. +6 B. +5 C. +2 D. +1
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