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在一密閉的容器中，一定質量的碳粉與過量的氧氣在點燃的條件下充分反應,容器內各相關量與時間(從反應開始計時)的對應關系正確的是( )

A. B. C. D.

從H、C、O、N、H、Mn中選擇適當?shù)脑�素，按要求用化學用語填空。

（1）2個氫分子_____。

（2）含有10個電子的陽離子_____。

（3）保持水的化學性質的最小微粒_____。

（4）硝酸銨中氮元素的化合價_____。

（5）有二氧化碳參加的化合反應_____。

（6）實驗室最綠色環(huán)保的制氧氣方法_____。

化學與生活息息相關

（1）在農村常用井水作生活用水，加入_____可檢驗井水是否為硬水

（2）下列節(jié)水措施正確的是_____

A農業(yè)上改大水漫灌為滴灌 B用淘米水澆花 C使用節(jié)水龍頭 D用大量的水沖洗汽車

（3）自行車的支架刷有油漆用以防銹，是因為油漆可以使鐵與空氣中的氧氣和_____隔絕．

鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標簽，請你根據(jù)標簽回答以下問題：

（1）氯化鉀的相對分子質量為 ．

（2）人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質量不宜超過多少克？（結果保留一位小數(shù)）

能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題，它與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和_____；

（2）為提高煤的利用率，在一定條件下可將其轉化為可燃性氣體，此過程的微觀示意圖如圖所示：該反應的化學方程式為_____；

（3）近年來，我市農村大力推廣使用沼氣，沼氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷燃燒的化學方程式_____。

用潔凈的鋁絲、銅絲、稀鹽酸、AgNO3溶液，來驗證Al、Cu、Ag的活動性順序。

（1）把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中，觀察到鋁絲表面有氣泡產生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順為_____；發(fā)生反應的方程式為_____。

（2）為了達到實驗目的，除（1）中實驗外，還需要進行的實驗是_____。

構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。如圖A、B、C、D、E、F六種物質均為初中化學常見的物質，其中標號1、2、3三個反應均為分解反應，4、5、6三個反應都為化合反應，且A、B、C是含有一種相同元素，D、E、F中含有另一種相同元素。圖中“﹣”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質。請完善這個知識網(wǎng)絡

（1）寫出圖A物質的化學式：_____。

（2）寫出上述關系圖中C與F的反應方程式_____。

（3）寫出上述關系圖中標號4的反應方程式_____。

如圖是實驗室常用的裝置，請根據(jù)要求回答相關問題：

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制O2的化學方程式為_____；反應結束后，若要過濾分離出二氧化錳，除了玻璃棒外，還需要補充的玻璃儀器名稱是燒杯和_____。

（2）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣（NH3），選用的氣體發(fā)生裝置是_____（填裝置序號）；裝置C與B相比的優(yōu)點是_____

（3）如圖中的D、E裝置，均可用F裝置代替。若用F裝置收集CH4，CH4從F裝置_____（填“a”或“b”，下同）口通入。

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2（已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應）．課外小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，將一定量的石灰石樣品放入燒杯中，再取100g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

求：

（1）第1次加入稀鹽酸充分反應后，生成二氧化碳的質量是_____g．

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)_____．

在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成氣體氧化物和水，某化學課外興趣小組對生成物中的氣體氧化物種類進行了如下實驗探究：

提出問題：生成的氣體氧化物是什么？

猜想：

（1）上述猜想中，猜想_____明顯錯誤，理由是：_____。

設計實驗：基于猜想4，依據(jù)CO和CO2的性質，同學們設計了如下實驗：

（2）觀察到_____裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2生成。

（3）有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中_____；②E裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。

（4）實驗結論：通過實驗探究證明：猜想4成立。草酸分解的化學方程式是_____。

（5）問題討論：①C裝置的作用是_____。

②該實驗裝置存在一個明顯不足之處，你的改進方法是_____。