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【題目】學習過CO2以后,我們已經(jīng)知道CO2可以與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng),已知NaOH 和Ca(OH)2化學性質(zhì)類似, CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)呢?
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(1)寫出上圖中標有字母的儀器名稱:a _____________,b____________。
(2)以上三個實驗中,①③有明顯現(xiàn)象,請你幫小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象:
實驗①_____________________實驗③__________________。
(3)實驗②因選用儀器不當導致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實驗取得成功,你將選用的物品是__________。
(5)如圖,一個小鈴通過細線固定在盛滿CO2的集氣瓶中,向瓶中倒入濃NaOH溶液,迅速塞緊瓶塞并輕輕振蕩,過一會兒再搖動集氣瓶,只看到小鈴振動,卻聽不到鈴聲。聽不到鈴聲的原因是______________________。
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【題目】請結(jié)合下圖回答問題:
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(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①__________,②_________,③_________。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號)_______, 寫出該反應(yīng)化學式表達式____________________________________。
(3)用裝置B和_________ 的組合可用來制取并收集二氧化碳,寫出制取該氣體的反應(yīng)化學式表達式 __________________________ 。
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,常選用裝置B或裝置C, C與B相比較,其優(yōu)點________,能用E或F裝置來收集氫氣說明氫氣具有_________的性質(zhì)(寫出一點即可)。
(5)下圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是__________。
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【題目】【探究一】:空氣中氧氣含量的再測定
(1)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)_______減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。能粗略測出空氣中氧氣的含量。
【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,結(jié)果與存在一定的誤差。
【實驗改進】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計圖10實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。飽和食鹽水、活性炭會_____鐵生銹。(填:加快或減慢)
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Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如表4
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(1)鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應(yīng)的化學式表達式_________________________________
(2)根據(jù)表4計算,改進后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_______(計算精確到0.1%)。
(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更髙的原因是:①___________;②_____________。
【探究二】實驗室制取二氧化碳藥品的選擇
某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn),通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止.為此,該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳.
[實驗一] 選擇合適濃度的硫酸
操作:在28℃時,用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見下表:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
硫酸濃度(%) | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
氣體體積(mL) | 35 | 47 | 55 | 51 | 42 |
[實驗二] 選擇合適的反應(yīng)溫度
操作:往盛有lg直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:
試管編號 | A | B | C | D | E |
溫度(℃) | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
現(xiàn)象和比較 | 有少量氣泡 | 氣泡比A號試管多 | 氣泡明顯比B號試管多 | 大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應(yīng)相似 | 反應(yīng)激烈,迅速產(chǎn)生大量氣體 |
回答:
(1)稀硫酸與大理石反應(yīng),在28℃時,選用硫酸的濃度最合適為______%,因為濃度小于或大于合適濃度對反應(yīng)的影響是_____________________________.
(2)在合適的硫酸濃度下,應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為________℃,因為溫度高于或低于該溫度對反應(yīng)的影響是__________________________________.
(3)除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外,在反應(yīng)過程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應(yīng)增加_________________________操作,更有利于氣體的制備。
(4)該研究小組為了研究___________________對該反應(yīng)速率的影響,進行了如下實驗
試管編號 | A | B |
試管內(nèi)藥品 | 1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸 | 1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸 |
現(xiàn)象和比較 | 有少量氣泡 | 迅速產(chǎn)生較多氣泡 |
(5)大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣(CaSO4)、水和二氧化碳,試寫出該反應(yīng)的符號表達式_______。
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【題目】請寫出下列化學反應(yīng)的化學式表達式,例如:木炭在氧氣中燃燒:C+O2
CO2
(1)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣____________________________
(2)紅磷在空氣中燃燒 _______________________________
(3)用澄清石灰水檢驗二氧化碳___________________________
(4)鎂條在二氧化碳中點燃生成了白色粉末狀固體和炭黑________________________
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【題目】保護環(huán)境就是保護我們自己.下列說法正確的是
A.含磷洗衣粉可以讓衣服更干凈,應(yīng)大量使用
B.用天然氣代替煤作燃料,可以減少二氧化碳的排放
C.塑料制品的回收,再生與降解,可防止“白色污染”
D.使用乙醇汽油既沒有污染,又節(jié)約石油資源
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【題目】地球大氣二氧化碳的含量增多,會產(chǎn)生溫室效應(yīng),導致全球變暖,冰山融化,海平面上升。若繼續(xù)增加二氧化碳含量,后果不堪設(shè)想。
(1)空氣中二氧化碳的主要來源有________________________。
(2)自然界能消耗二氧化碳的主要途徑是___________________。
(3)下圖實驗可觀察到的現(xiàn)象是______________。
(4)該實驗說明二氧化碳具有的化學性質(zhì) ______________________。
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【題目】如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A是紫黑色固體,生成物D能使帶火星的木條復燃,H能使澄清石灰水變渾濁,E、F組成元素相同,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學性質(zhì)均沒有改變。
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(1) 寫出下列物質(zhì)的化學式:
A為__________,B為__________,D為___________,H為__________。
(2)寫出反應(yīng)②的化學式表達式:_______________________________
(3)H和F在一定條件下能化合生成一種物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學式表達式:___________________。
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【題目】材料是社會文明進步的重要標志。下列有關(guān)材料的說法正確的是
A.塑料屬于有機高分子材料 B.玻璃是一種復合材料
C.玻璃鋼屬于金屬材料 D.棉花屬于合成纖維
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【題目】有一種毛絨玩具的面料為羊毛(絨),內(nèi)充物為無毒聚酯纖維,下列說法正確的是( )
A. 聚酯纖維是天然纖維
B. 羊毛的主要成分是合成纖維
C. 這種玩具的面料吸水性和透氣性差
D. 可以用燃燒的方法區(qū)分羊毛與聚酯纖維
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【題目】用化學符號填空
(1)二氧化硫____________(2)氫元素_____________ (3)氧化銅________
(4)錳酸鉀_____________(5)鈣元素________ (6)堿式碳酸銅______________
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