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科目: 來源: 題型:

【題目】學習過CO2以后,我們已經(jīng)知道CO2可以與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng),已知NaOH Ca(OH)2化學性質(zhì)類似, CO2NaOH是否發(fā)生反應(yīng)呢?

(1)寫出上圖中標有字母的儀器名稱:a _____________b____________。

(2)以上三個實驗中,①③有明顯現(xiàn)象,請你幫小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象:

實驗①_____________________實驗③__________________。

(3)實驗②因選用儀器不當導致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實驗取得成功,你將選用的物品是__________。

(5)如圖,一個小鈴通過細線固定在盛滿CO2的集氣瓶中,向瓶中倒入濃NaOH溶液,迅速塞緊瓶塞并輕輕振蕩,過一會兒再搖動集氣瓶,只看到小鈴振動,卻聽不到鈴聲。聽不到鈴聲的原因是______________________

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【題目】請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①__________,__________________

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號)_______, 寫出該反應(yīng)化學式表達式____________________________________

(3)用裝置B_________ 的組合可用來制取并收集二氧化碳,寫出制取該氣體的反應(yīng)化學式表達式 __________________________

(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,常選用裝置B或裝置C, CB相比較,其優(yōu)點________,能用EF裝置來收集氫氣說明氫氣具有_________的性質(zhì)(寫出一點即可)。

(5)下圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是__________。

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【題目】【探究一】:空氣中氧氣含量的再測定

(1)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)_______減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。能粗略測出空氣中氧氣的含量。

【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,結(jié)果與存在一定的誤差。

【實驗改進】

.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計圖10實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。飽和食鹽水、活性炭會_____鐵生銹。(填:加快或減慢)

.測得實驗數(shù)據(jù)如表4

(1)鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應(yīng)的化學式表達式_________________________________

(2)根據(jù)表4計算,改進后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_______(計算精確到0.1%)

(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更髙的原因是:①___________;_____________

【探究二】實驗室制取二氧化碳藥品的選擇

某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn),通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止.為此,該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳.

[實驗一] 選擇合適濃度的硫酸

操作:在28℃時,用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見下表:

試管編號

1

2

3

4

5

硫酸濃度()

15

20

25

30

35

氣體體積(mL)

35

47

55

51

42

[實驗二] 選擇合適的反應(yīng)溫度

操作:往盛有lg直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:

試管編號

A

B

C

D

E

溫度()

40

50

60

70

80

現(xiàn)象和比較

有少量氣泡

氣泡比A號試管多

氣泡明顯比B號試管多

大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應(yīng)相似

反應(yīng)激烈,迅速產(chǎn)生大量氣體

回答:

(1)稀硫酸與大理石反應(yīng),在28℃時,選用硫酸的濃度最合適為______%,因為濃度小于或大于合適濃度對反應(yīng)的影響是_____________________________

(2)在合適的硫酸濃度下,應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為________℃,因為溫度高于或低于該溫度對反應(yīng)的影響是__________________________________

(3)除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外,在反應(yīng)過程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應(yīng)增加_________________________操作,更有利于氣體的制備。

(4)該研究小組為了研究___________________對該反應(yīng)速率的影響,進行了如下實驗

試管編號

A

B

試管內(nèi)藥品

1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸

1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸

現(xiàn)象和比較

有少量氣泡

迅速產(chǎn)生較多氣泡

(5)大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣(CaSO4)、水和二氧化碳,試寫出該反應(yīng)的符號表達式_______

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【題目】請寫出下列化學反應(yīng)的化學式表達式,例如:木炭在氧氣中燃燒:C+O2CO2

(1)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣____________________________

(2)紅磷在空氣中燃燒 _______________________________

(3)用澄清石灰水檢驗二氧化碳___________________________

(4)鎂條在二氧化碳中點燃生成了白色粉末狀固體和炭黑________________________

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【題目】保護環(huán)境就是保護我們自己.下列說法正確的是

A.含磷洗衣粉可以讓衣服更干凈,應(yīng)大量使用

B.用天然氣代替煤作燃料,可以減少二氧化碳的排放

C.塑料制品的回收,再生與降解,可防止“白色污染”

D.使用乙醇汽油既沒有污染,又節(jié)約石油資源

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【題目】地球大氣二氧化碳的含量增多,會產(chǎn)生溫室效應(yīng),導致全球變暖,冰山融化,海平面上升。若繼續(xù)增加二氧化碳含量,后果不堪設(shè)想。

(1)空氣中二氧化碳的主要來源有________________________。

(2)自然界能消耗二氧化碳的主要途徑是___________________

(3)下圖實驗可觀察到的現(xiàn)象是______________。

(4)該實驗說明二氧化碳具有的化學性質(zhì) ______________________。

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【題目】如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A是紫黑色固體,生成物D能使帶火星的木條復燃,H能使澄清石灰水變渾濁,E、F組成元素相同,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學性質(zhì)均沒有改變。

(1) 寫出下列物質(zhì)的化學式:

A__________,B__________,D___________H__________。

(2)寫出反應(yīng)②的化學式表達式:_______________________________

(3)HF在一定條件下能化合生成一種物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學式表達式:___________________

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【題目】材料是社會文明進步的重要標志。下列有關(guān)材料的說法正確的是

A.塑料屬于有機高分子材料 B.玻璃是一種復合材料

C.玻璃鋼屬于金屬材料 D.棉花屬于合成纖維

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【題目】有一種毛絨玩具的面料為羊毛(),內(nèi)充物為無毒聚酯纖維,下列說法正確的是( )

A. 聚酯纖維是天然纖維

B. 羊毛的主要成分是合成纖維

C. 這種玩具的面料吸水性和透氣性差

D. 可以用燃燒的方法區(qū)分羊毛與聚酯纖維

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【題目】用化學符號填空

(1)二氧化硫____________(2)氫元素_____________ (3)氧化銅________

(4)錳酸鉀_____________(5)鈣元素________ (6)堿式碳酸銅______________

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