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科目： 來源： 題型：

【題目】化學反應前后肯定發(fā)生變化的是（）

A．原子數目 B．原子質量 C．元素種類 D．物質種類

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科目： 來源： 題型：

【題目】實驗室里，用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。關于該實驗，下列說法錯誤的是

A．實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成

B．實驗結束時，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產物不

一定是鐵

C．反應后，玻璃管中的固體物質的質量比反應前減少了，證明一定有鐵生成

D．為了減少空氣污染，應增加尾氣處理裝置

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科目： 來源： 題型：

【題目】（4分）下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。根據圖示判斷回答下列問題：

（1）t1℃時a、b、c三種物質的溶解度由小到大的順序是

（2）t1℃時，60g a的飽和溶液中含有a物質 g

（3）a、b的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時，析出的晶體質量

是a b（填“大于”、“小于”、“無法判斷”）

（4）a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時，所得溶液的

溶質質量分數大小順序為

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科目： 來源： 題型：

【題目】（8分）根據下列實驗裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ，② 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是，選用的收集裝置是（選填字母）。

（3）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，選用的發(fā)生裝置是（選填字母）。

（4）用右圖甲所示裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉，發(fā)現玻璃片被“吸住”而不掉下來，其原因是

。為完成上述實驗，用10mL量筒量取6.0mL氫氧化鈉溶液，讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與右圖乙中處刻度線保持水平（選填“a”或“b”）。

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【題目】（6分）下圖是初中化學中常見物質間的轉化關系。其中，常溫下A、B是黑色固體，B中兩種元素的質量比是4︰1；C的濃溶液可用作干燥劑；G俗稱純堿；反應②和③各能生成一種沉淀，且沉淀顏色不同。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。