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【題目】一段蠟燭燃燒前為mg,燃燒一陣后,質量變?yōu)?/span>ng,同時生成了ag CO2和bgH2O,則生成物的總質量為__________ ,參加反應的氧氣質量為____________ 。
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【題目】有一固體混合物,可能由硫酸鈉、碳酸鈉、硫酸銅、氯化鈉等物質組成,為鑒別它們所做實驗的實驗過程及現(xiàn)象用下圖表示:
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試推斷:固體混合物中一定含有 ,可能含有 ,一定不含有 .(用化學式表示)
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【題目】化學實驗是學習化學的基礎,請根據(jù)下列裝置圖回答問題.
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(1)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ;二氧化錳起 作用.
(2)實驗室用裝置B制取二氧化碳,發(fā)生的化學反應方程式為 ;若用裝置F收集CO2,則接口②應與 (填接口序號)相連.若要制取并收集干燥的二氧化碳可選擇的裝置組合是 。
(3)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷(CH4)氣體,甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體.制甲烷時,氣體的發(fā)生裝置是 ,氣體的收集裝置可選用 .
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【題目】將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原,瓶子變癟,瓶內(nèi)氣體
A.分子體積變小 B.分子質量變小 C.分子數(shù)目減少 D.分子間隔變小
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【題目】如圖所示,某同學探究金屬化學性質的實驗。
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⑴上述實驗中,有氣泡產(chǎn)生的是(填寫裝置序號)_____________________。
⑵F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。
⑶通過上述實驗,能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動順序?并說明理由。
。
⑷我國古代“濕法冶銅”就是利用了D中的反應原理,請寫出該反應的化學方程式。
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【題目】(5分)將8.0 g氫氧化鈉完全溶于水形成溶液,向其中加入一定質量的硫酸銅溶液,恰好完全反應,所得混合物總質量為109.8 g。計算:
(1)反應產(chǎn)生沉淀的質量。
(2)反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)。
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【題目】(10分)如圖所示的是物質A~G相互間的關系(“→”表示物質間存在的轉化關系,“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應)A、F都是單質;F是使用最多的金屬材料; B是導致溫室效應的主要氣體;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;E是一種藍色溶液.請回答:
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(1)C的化學式 (2)寫出E的一種用途 .
(3)①、寫出標號①的化學反應方程式: .
②、反應②的基本反應類型是 .
(4)以上7種物質中屬于氧化物的是 (填化學式),
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【題目】(4分)美國兩位科學家利用碘元素,借助放射學進行了“G蛋白偶聯(lián)受體” 研究,揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學獎。下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結構示意圖。請回答:
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(1)由圖一可知碘元素的相對原子質量是 ;
(2)下列與碘元素化學性質相似的是 (填字母)
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A B C
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