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【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。
(1)在生活中,當水的硬度大或者病菌過多,可以采取____的方法來降低水的硬度和殺滅病菌;常用__吸附水中的色素和異味;常采用___________的方法除去水中的不溶性雜質。
(2)洗碗時,用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的________作用。在生活中你常用的節(jié)水方法是__________(寫一種)。
(3)如圖是某同學設計的電解水的簡易裝置圖。通電時,兩個電極上都有__________產生,此實驗說明水是由__________組成的。在此實驗中,常在水中加入少量的硫酸鈉溶液,目的是___________。
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【題目】下圖是某課外興趣小組的同學繪制的四個實驗操作的變化趨勢圖像,其中正確的是
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A. 某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B. 向等質量的鐵和鋅中分別加入質量分數(shù)相等的足量的稀鹽酸
C. 向一定量稀鹽酸中不斷加水稀釋
D. 向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
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A. t2℃時,乙的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為20%
B. 把t1℃時甲、乙的飽和溶液升溫至t2 ℃,均有晶體析出
C. M點對應的甲溶液,是t2℃時甲的不飽和溶液
D. 把t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,此時溶液中溶質的質量分數(shù)相等。
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【題目】鍶是人體不可缺少的一種微量元素。如果人體缺鍶便會出現(xiàn)各種不利于身體健康的癥狀。其原子結構示意圖及元素周期表上的信息如圖所示,下列說法中錯誤的是
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A. 鍶屬于金屬元素
B. 鍶的原子核內有38個質子
C. 鍶原子在化學反應中易失去電子
D. 鍶的相對原子質量是87.62g
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【題目】金屬及金屬材料在生產、生活中有廣泛的應用,認識金屬的性質有利于我們更好地利用金屬。
(1)鐵釘在初中化學實驗中多次出現(xiàn),如圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>
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(ⅰ)變化①中發(fā)生反應的化學方程式是____。
(ⅱ)變化③中除去鐵銹的化學方程式為____。
(ⅲ)如果用a、b、c分別代表光亮的鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘,則它們的質量由大到小的順序為____(用字母表示)。
(2)下列幾種實驗方案中,可用來驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序的是____(填序號)
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中 ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中 ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
⑤將鋁浸入硫酸銅溶液、將銅浸入硝酸銀溶液中
(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液.通過分析,判斷:
①濾液中一定含有的溶質是____(填化學式);
②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾渣中一定含有的物質是____(填化學式)。
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【題目】某化學興趣小組在探究稀鹽酸的化學性質時,做了如圖一所示的三個實驗。![]()
(1)A試管中的反應現(xiàn)象是____。
(2)實驗結束后,小組同學將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中(如圖二所示),觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀生成。同學們將燒杯內的物質進行過濾,對所得濾液的溶質成分進行探究。
(提出猜想)
甲同學猜想:有NaCl 乙同學猜想:有NaCl、CaCl2
丙同學猜想:有NaCl、CaCl2、 HCl 你的猜想: 有____。
(交流討論)
你認為____同學的猜想一定不正確,理由是____。
(設計實驗)請設計實驗證明你的猜想正確。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中,向其中滴加____。 | ____。 | 我的猜想成立 |
(反思與總結)判斷反應后溶液中溶質的成分,除要考慮生成物外,還需考慮____。
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【題目】小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質不參加反應)。操作過程如下:請計算:
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(1)20g樣品中碳酸鈉的質量為 g;
(2)反應后所得濾液中氫氧化鈉的質量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)
(3)將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發(fā)水 g.
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【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)小亮為自己安排的午餐食譜中,較合理的組合是____。
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A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤
(2)“五一”期間,同學們?yōu)榱烁惺艽笞匀,相約到公園野炊。小東燒烤食物時,將燃燒的木材架空的目的____;小莉清洗餐具時使用了洗潔精,利用其____作用將餐具洗得更潔凈。
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【題目】A~H內初中化學常見物貭。己知A屬于鹽,常用作建筑材料,E是赤鐵礦石的主要成分,F(xiàn)可用于中和酸性土壤,H的溶液呈淺綠色。它們的轉化關系如圖所示(反應條件未完全棕標出)。
(1)寫出A的化學式、F的名稱:A_________ ,F(xiàn)________ ;
(2)寫出反應②、④的化學方程式:
反應②_____________,反應④____________,其中反應④屬于四種基本反應類型中的__________反應;
(3)比較D與G的活幼性強弱美系:D______G(填“>”或“<”);
(4)少量氣體B通入F的溶液中有白色沉淀產生,其化學方程式為_________。
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