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【題目】如圖是電解水中水分子分解過程示意圖.

(1)寫出該反應的符號表達式__________

(2)從如圖中你還能得到哪些信息(寫兩條)①____________________

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【題目】元素周期表是我們學習化學的重要工具。

下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是某四種粒子的結構示意圖。請回答下列問題:

(1)鈣元素的相對原子質量為______;

(2)粒子 A、B、C、D中,屬于陽離子是_____(填寫離子符號);屬于同種元素的是_____(填字母序號,下同)。

(3)B、C、D中與A粒子的化學性質相似的粒子是_______。

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【題目】(1)化學用語是學習化學的關鍵,請用化學用語填空:

①鎂原子______;②硝酸根離子______;

③Fe(OH)3讀作_______;④氧化鈣中氧元素的化合價為﹣2價_______;

⑤地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的物質___________

(2)符號“4CO2”中數字的含義:

①“4”表示__________;②“2”表示___________。

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【題目】某化學興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗,(如下圖所示)進行了大膽改進,選用容積為35mL的試管作反應容器,按正確的實驗方案進行,收到了良好的效果。請分析實驗,回答下列有關問題:

(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至10mL刻度處,然后 松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明___。

(2)試驗中,先夾緊彈簧夾,當紅磷與氧氣充分反應后,再移開酒精燈并打開彈簧夾,注 射器活塞將從20mL刻度處慢慢前移,注射器活塞最終停止在___mL 刻度處。

(3)實驗結束后,同學們發(fā)現最后測定的結果偏小,可能的原因是___(填一種原因)。

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【題目】通過對化學的學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答:

(1)寫出裝置圖1中標示的儀器名稱:①___;②___。

(2)若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應的文字(化學式)表達式___;發(fā)生裝置應選用___(填字母序號)。收集較純的氣體最好選用 ___(填字母序號);能用此 裝置收集的原因是___。若要收集較為干燥的氣體最好選用___(填字母序號);檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。

(3)若收集到的氧氣可用來進行圖2的反應,集氣瓶底放少量水或者細沙的作用是___。

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【題目】下圖是自來水廠凈水過程示意圖。

(1)自來水廠生產自來水時,常用的凈水方法有__________;

A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附

(2)活性炭起到______作用,投藥消毒發(fā)生_____(填“物理”或“化學”)變化。

(3)實驗室進行過濾操作時,玻璃儀器除了燒杯、漏斗外,還需要____,其作用 是 _____ 。操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現的情形是_______(填 序號)。

(4)通常用戶獲得的自來水仍是硬水,則在生活中可用________的方法降低水的硬度。

(5)如圖為電解水的裝置圖,接通電源觀察到兩極都有氣泡產生,寫出電解水的文字(化學式)表達式_____ ;此實驗說明水是由____ (填名稱)組成的,依據是化學反應前后_____ 。

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【題目】如圖中 A、B、C、D 是四種粒子的結構示意圖。

請回答下列問題:

(1)圖中 A、B、C、D 粒子共表示___種元素。

(2)圖中化學性質相似的是___(填字母序號)。

(3)圖中表示陽離子的是___(填離子符號)。

(4)B 微粒屬于元素周期表中的___元素(填“金屬”、“非金屬”),位于___周期。

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【題目】請用化學符號或名稱填空

(1)2 個氮分子___; (2)氦氣 ___ ;

(3)3 個銨根離子___; (4)氯化鈉中的陰離子___;

(5)亞鐵離子___; (6)4Al___;

(7)標出氧化鈣中鈣元素的化合價___;

(8)O2-中 2 的含義 ___;

(9)如果用“”表示一個氫原子,請用 “”畫出右邊 粒子的微觀示意圖 2H ___。

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【題目】下列化學用語與含義相符的是( )

A. 4 個氫原子:H4 B. 鎂元素的化合價為+2 價:Mg2+

C. 2 個碳酸根離子:2CO32- D. 2 個氮分子:2N

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【題目】化學概念間在邏輯上存在如圖所示關系,下列對概念間的關系說法錯誤的是

A. 純凈物與混合物屬于并列關系

B. 化合物與氧化物屬于包含關系

C. 單質與化合物屬于交叉關系

D. 分解反應與化合反應屬于并列關系

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