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【題目】N(NO2)3是科學家近年發(fā)現的一種新型火箭燃料，試計算：
(1) N(NO2)3由______種元素組成
寫數值
；
(2)一個N(NO2)3分子中含有______個原子；
(3)N(NO2)3的相對分子質量為______；
(4) N(NO2)3中氮元素與氧元素的質量比是______。
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【題目】下表是元素周期表的一部分：
(1)原子序數為11的元素符號為______，Be元素的相對原子質量為______；
(2)相對原子質量為28.09的元素屬于______元素
填“金屬”或“非金屬”
。F元素最外層電子數為______，在化學反應中容易______填“得到”或“失去”電子；
(3)表中不同種元素最本質的區(qū)別是______填字母；
A.質子數不同
B.相對原子質量不同
C.中子數不同
(4)圖
為某元素的原子結構示意圖，該元素位于周期表中第______周期第ⅢA族；
(5)原子序數為12和17的元素組成的化合物的化學式是______。
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【題目】化學就在我們身邊，我們的生活離不開化學物質�，F有以下六種物質：
①氮氣②鋁③鐵④明礬⑤稀有氣體⑥二氧化碳，選擇適當物質填空
填序號
(1)目前世界年產量最高的金屬是______；
(2)可用于凈化水質的是______；
(3)地殼中含量最多的金屬元素是______；
(4)通常充入食品包裝袋中以防腐的是______；
(5)綠色植物進行光合作用吸收的是______；
(6)可制成多種用途的電光源的是______。
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【題目】一定條件下，某純凈物與11.2g氧氣恰好完全反應，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列說法正確的是( )
A. 該純凈物中只含有C、H兩種元素
B. 該純凈物中含有C、H、O三種元素
C. 該反應中O2和H2O的分子數之比為7：6
D. 該純凈物中C、H原子的個數比為1：4
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【題目】下列除去雜質的實驗操作正確的是( )(括號內為雜質)
選項 | 物質 | 實驗操作 |
A | CO2(CO) | 在空氣中點燃 |
B | CuO(Cu粉) | 在空氣中加熱 |
C | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入足量鋅粉，過濾 |
D | Zn(Fe) | 加入足量稀硫酸，過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質。A、D常溫下都是無色液體，B、G為黑色固體，C、F是無色無味的氣體，E為銀白色固體。它們有下圖所示關系：
(1)試推斷下列物質的化學式：A________， F________。
(2)寫出C和E點燃時反應方程式_____________。
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【題目】根據下圖信息回答問題：
(1)硒屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素，其相對原子質量是_______。
(2)A、B、C、D四種粒子共表示三種元素，其中屬于陽離子的是______(填序號)，表示的陰離子是________ (用離子符號表示 )。
(3)具有相對穩(wěn)定結構的是________(填序號)。
(4)B與D的化學性質相似的主要原因是_____________。
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【題目】實驗室里現有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器:
(1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是____ (填序號 )，藥品是____，反應的化學方程式是_____。
(2)若補充一種儀器______ (填儀器名稱 )，再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，你選擇的儀器是_____ (填序號 )，藥品是____。
(3)確定氣體收集裝置應考慮的因素是____和____。
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【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。
(1)小紅利用圖①裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管2中所收集的氣體為___ (填化學式 )。若該實驗中產生氫氣4ml，則同時會生成氧氣____ml。
(2)小亮同學要凈化在家收集的雨水，制作簡易凈水器如圖②所示： 小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____，活性炭的作用是_____。
(3)如圖是自來水廠的生產過程。
①可用____來檢驗凈化后的水是硬水還是軟水。長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度， 生活中我們可采取______的方法。
②節(jié)約用水，大家倡議“一水多用”。請你說出生活中的一項具體措施______。
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【題目】某研究小組發(fā)現，“維C泡騰片”(保健品，主要成分見圖1)溶于水中，有許多氣泡產生(如圖2)。該小組同學進行了如下探究。
（探究內容）該氣體的成分
（猜想與假設）
小華說：該氣體可能CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說：不可能含有N2，因為__________。
小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO_____。
該小組同學認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
（進行實驗）
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① | 將氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復燃 |
（得出結論）(1)由實驗①可知，該氣體中肯定含有_____，寫出該反應的化學方程式_______。
(2)由實驗②_____ (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣，理由是______。
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