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（1）一個汞原子_____；

（2）四個二氧化硫分子_____；

（3）兩個硝酸根離子_____；

（4）干冰_____；

（5）標出碳酸鈉中碳元素的化合價_____。

【提出問題】生成的氣體產物是什么？

①【實驗猜想】猜想1：只有CO2；

猜想2：只有________________（填化學式）；

猜想3：含有CO和CO2。

若猜想1成立，木炭與氧化銅反應的化學方程式為____________________。

②【實驗探究】基于猜想3，根據(jù)CO和CO2的性質，興趣小組同學設計了下圖裝置進行探究。

（提示：NaOH溶液能吸收CO2）

（Ⅰ）觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明氣體產物中有CO2，A裝置中的化學方程式是

___________________。

（Ⅱ）有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明氣體產物中含有CO。

現(xiàn)象1：C裝置中澄清石灰水___________________，E裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。

現(xiàn)象2：D裝置中出現(xiàn)________________________________的現(xiàn)象。

（Ⅲ）C裝置的作用是_________________________________。

（Ⅳ）圖中氣球的作用是____________________________。

【實驗結論】通過實驗探究，猜想3成立。

【題目】“”和“”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的_____。

A．該反應有2種生成物

B．該反應是化合反應

C．每個生成物分子由3個原子構成

D．參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是_____。

A. 往一定質量的碳酸鈣中加入稀鹽酸

B. 電解水時氫氣與氧氣體積

C. 高溫加熱木炭粉與氧化銅的混合物

D. 鎂帶在密封的容器中燃燒

(1)如圖1是物質間發(fā)生化學反應的變化，其中無色溶液X是______。

A 稀鹽酸 B 稀硫酸 C 氫氧化鈉溶液 D 氫氧化鈣溶液

(2)CO2與NaOH溶液的反應無明顯現(xiàn)象。為證明二者發(fā)生了反應，小明設計了如圖2所示實驗。向兩個裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水，振蕩后放在水平桌面上，觀察U形管(裝有水)左端液面______(填“升高”或“降低”)，請寫出CO2與NaOH溶液發(fā)生反應的化學方程式______。

(3)稀硫酸與NaOH溶液的反應也無明顯現(xiàn)象，為證明二者發(fā)生了化學反應，小華設計了如下實驗：在NaOH溶液中滴加2滴酚酞溶液，振蕩，然后再逐滴加入稀硫酸，當看到______現(xiàn)象，證明二者確實發(fā)生了化學反應。實驗中酚酞的作用是______。

(4)為證明稀硫酸與NaOH溶液的反應，小剛提出還可以測定反應前后溶液的pH：先測定NaOH溶液的pH，然后將稀硫酸逐滴加入該NaOH溶液中，振蕩，當測得溶液pH______時，證明二者確實發(fā)生了化學反應。反應的化學方程式為：______。

根據(jù)上述流程回答下列問題：

(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質是______。

(2)除去機動車尾氣中的一氧化碳，下列方法中正確的是______(填序號)。

a．把混合氣體通過灼熱的氧化銅

b．把混合氣體通過氫氧化鈉溶液

c．把混合氣體傾倒在另一個容器中

(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出該反應的化學方程式：__，要證明燃燒產物中含有二氧化碳，你選用的實驗方法是__(用化學方程式表示)。

(1)根據(jù)圖1回答：a的名稱是______；在連接c和d時，使d較易插入c中的措施是______。

(2)利用圖2裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是______(填字母)。

A 用高錳酸鉀制氧氣 B 用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳

C 用鋅與稀硫酸制氫氣 D 用雙氧水與二氧化錳制氧氣

請任選一種寫出反應的化學方程式：______。

(3)小趙從圖3中選取______(填字母)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，該裝置與圖2中的氣體發(fā)生裝置相比，優(yōu)點是______。

(1)保持水的化學性質的最小粒子是____，構成氯化鈉的粒子是____。(均用化學符號表示)

(2)如圖1是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息。由此信息得出鈉原子的相對原子質量為___；氯原子的核外電子數(shù)是____。原子序數(shù)為17和13的兩種元素形成的化合物的化學式為___。

(3)在點燃條件下，甲和乙反應生成丙和丁，反應前后分子變化的微觀示意圖如圖2，甲物質中氮元素的化合價為___，甲與乙反應的化學方程式為____。

(1)生成氫氣的質量________。

(2)該銅鋅合金中銅的質量__________。

(3)這種硫酸中溶質的質量分數(shù)_________。

(1)在量取水的操作中，當水面接近所需刻度時，應使用______添加水。

(2)指出圖A中的錯誤操作______。

(3)將圖A中錯誤操作改正后，用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，接下來的操作應是______。

(4)在其他操作無錯誤的前提下，量取所需要的水時，按圖B進行操作，一定能導致所配制溶液的溶質質量分數(shù)______(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

(5)圖D中玻璃棒的作用是______

(6)實驗室用50g98%的濃硫酸配制成20%的稀硫酸，需要水的質量______g．配制該溶液的操作方法是______。