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科目: 來源: 題型:

【題目】鉬具有高強度、高熔點、而腐蝕等優(yōu)點,在工業(yè)上得到廣泛的利用。圖1是化工生產(chǎn)中制備金屬鉬的部分流程圖(假設雜質(zhì)不與空氣反應)。

1)鉬是人體及動植物必需的_______________(選填微量元素常量元素),原子的結(jié)構(gòu)示意圖2,其中X_________________。

2)步驟①反應的化學方程式_________________________________。

3)下列物質(zhì)可以用來吸收SO2尾氣的是_________(填字母)。

A 氫氧化鈉溶液 B 濃硫酸 C 氨水

4(NH4)2MoO4Mo的化合價是_____________,在農(nóng)業(yè)上既是鉬肥又是_______肥。

5)如果在實驗室模擬操作Ⅰ,則需要使用的主要玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、________

6)利用H2CO分別還原等質(zhì)量的精產(chǎn)品(MoO3),所需的還原劑的質(zhì)量比為____

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【題目】化學興趣小組做酸和堿的中和反應時,往NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液剛變

紅瞬間又褪成無色。討論并猜想。

猜想一:可能是酚酞溶液變質(zhì)

猜想二:可能與NaOH溶液的濃度有關

猜想三:可能是酚酞溶液在滴入過程中被O2氧化

……

1)甲同學認為猜想一是不對的。其理由是_________________________。

2)取3mL不同濃度的NaOH溶液,分別滴入3滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象。得到NaOH溶液的濃度與酚酞溶液褪色時間關系如圖2所示。

①根據(jù)圖2所示,NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________,酚酞溶液由紅色褪為無色的時間越短。

②做酸和堿的中和反應時,滴加酚酞溶液的目的是________________________________。若用做實驗的NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4%,完成該實驗的操作時間應控制在_______之內(nèi)。

3)請設計實驗,驗證猜想三是否正確。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

__________

5.5min酚酞溶液褪色

酚酞溶液先變紅后褪色與O2_______

(選填有關無關

4)探究酸堿中和反應時,逐滴加入稀鹽酸的過程,并不斷攪拌的目是_________________,寫出該反應的化學方程式___________________________。

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【題目】甲、乙、丙是初中常見的物質(zhì),它們由H、C、OCl、Ca五種元素中的一種或幾種組成。它們之間的關系如圖所示,圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關系,部分反應物、生成物及反應條件均已略去。

1)若甲、丙組成元素相同,甲可用于實驗室制取氧氣。乙是___________,其主要用途有_____________________________________________(寫一點)。

2)若乙、丙組成元素相同,甲是一種黑色固體,常溫下很穩(wěn)定。丙轉(zhuǎn)化成乙的化學方程式___

。

3)若甲、乙、丙均含有金屬元素,丙可用來改良酸性土壤。甲轉(zhuǎn)化為乙的化學方程式_______。

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【題目】微笑自行車、高鐵、網(wǎng)購和掃碼支付等方便我們的日常生活。

1)微笑自行車的推行符合________環(huán)保理念。

2)高鐵車體外殼采用鋁合金材料,是利用該合金的_________性能。

3)許多商品的二維碼印在PVC不干膠貼紙上,PVC是一種塑料。下列圖標中表示塑料回收標志的是_________(填字母)。

A. B. C.

4)芯片是智能手機的核心部件,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得,同時生成一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為__________________________。

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【題目】下圖為氫氣與氯氣反應的示意圖。

1)集氣瓶口出現(xiàn)白霧的原因是_______________________________________________。

2)從微觀角度分析能聞到刺激性氣味的原因____________________________________

該化學反應的微觀實質(zhì)是_________________________

3)該反應的化學方程為_______________________________________,基本反應類型__________________。

4)從該反應談談你對燃燒條件的新識______________________________

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【題目】下圖為實驗室制取二氧化碳及驗證其性質(zhì)的實驗(夾持裝置略去)。

1)儀器①的名稱___________。

2)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________________,實驗室還可以用該裝置制取_________________

3)裝置B中濃硫酸的作用_______________________________________。

4)裝置C中觀察到的現(xiàn)象____________________,說明CO2具有的性質(zhì)________________。

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【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是(

A. 40℃時,甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為60%

B. N點狀態(tài)的甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. 當乙中含有少量的甲,可用降溫結(jié)晶法提純乙

D. M點狀態(tài)的甲溶液通過降溫并加入甲物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為N點狀態(tài)

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【題目】粗鹽中除含有NaCl、泥沙外,還含有少量MgCl2、CaCl2Na2SO4等雜質(zhì)。某興趣小組設計了如下實驗除去粗鹽中的雜質(zhì)

1)試劑a包括:過量的氫氧化鈉溶液:過量的氯化鋇溶液;過量的碳酸鈉溶液。加入三種溶液的順序是_____(填序號)。

2)過濾后所得的沉淀中,除了泥沙外,還有_____(填化學式)

3)過濾后,加入鹽酸的目的是什么?_____。

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【題目】A、B、C、DE、F是初中化學常見的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,FB屬于同類物質(zhì)。其相互反應情況如圖所示(“一”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì))。

1AC發(fā)生反應的基本反應類型為_____

2F轉(zhuǎn)化為D的化學方程式為_____

3)寫出F的一種用途_____

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【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問題

140℃時相等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到_____℃,它們的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等。

240℃時,將30g甲物質(zhì)加到50g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____

340℃時,將70g乙的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液,需加水的質(zhì)量_____

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