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（a）A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（b）E裝置中的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，其中氧化劑是_____。

（c）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先點(diǎn)燃E裝置的酒精噴燈還是G裝置的酒精燈_____。（用E或G填空）

（d）G裝置的作用是_____。

（1）圖中儀器a的名稱是_____，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____，所選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)）；若用E裝置收集氧氣，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲同學(xué)先熄滅了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水中取出，在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前，可采取的補(bǔ)救措施有：_____。（寫(xiě)出一種即可）

（3）反應(yīng)結(jié)束后冷卻，對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)�（假定已完全反�?yīng)，錳酸鉀易溶于水）作如下回收處理：

①通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是_____（填寫(xiě)序號(hào)）。

A 烘干 B 溶解 C 過(guò)濾 D 洗滌

②過(guò)濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是_____（填序號(hào)）。

A 酒精燈 B 燒杯 C 玻璃棒 D 漏斗

請(qǐng)回答：

（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是_____；金屬B是_____。

（2）操作a的名稱是_____；在過(guò)程中需要使用玻璃棒，其作用是_____。

（3）寫(xiě)出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式_____，該反應(yīng)發(fā)生的基本類型是_____。判斷步驟2是否適量的依據(jù)是：_____。若沒(méi)有稀硫酸，還可以加入適量的_____溶液。

（1）該反應(yīng)生成物中_____單質(zhì)（填“有”或“無(wú)”）；

（2）該反應(yīng)屬于_____（填反應(yīng)類型）；

（3）參加反應(yīng)的甲、乙兩種分子的個(gè)數(shù)比是_____；

（4）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后_____元素化合價(jià)發(fā)生變化（填“有”或“無(wú)”）。

（1）圖1是構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系圖。甲是_____，氧氣、汞和硫酸銅三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____。

（2）圖2是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)a＝13時(shí)，該粒子的符號(hào)為_____。

（3）圖3中氯元素位于_____（填“A”或“B”）處。氧氣和硫單質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)本質(zhì)原因是_____。

（1）我國(guó)是最早采用濕法冶銅的國(guó)家。文獻(xiàn)記載“膽銅法”：用鐵與“膽水”（含CuSO4）反應(yīng)獲得銅。鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

（2）下列金屬礦物中，可以用來(lái)煉鐵的是______（填正確選項(xiàng)前的字母）；

A. 赤銅礦（Cu2O） B．赤鐵礦（Fe2O3） C．軟錳礦（MnO2）

(3)生活中人們喜歡用鋁制品的一個(gè)重要因素是它難生銹，鋁制品難生銹原因是：______________。

（4）為比較銅和鐵的金屬活動(dòng)性，某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：將大小相同的銅塊和鐵塊分別放入相同濃度的稀鹽酸中，比較反應(yīng)的劇烈程度。你認(rèn)為該方案__________________（填“合理”或“不合理”），理由是_____________。

（5）我國(guó)的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先．高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫焊接，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________．

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①_____：②_____。

（2）寫(xiě)出用高錳酸鉀固體制取氧氣的文字表達(dá)式_____；可選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)）；如果利用該反應(yīng)制取較干燥的氧氣，收集裝置應(yīng)選_____（填序號(hào)）；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____，上圖中G是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將G裝置內(nèi)裝滿水來(lái)收集氧氣，則氣體應(yīng)從_____（填“a”或?yàn)?/span>b”）進(jìn)入G中。

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____，如選用裝置C代替裝置B來(lái)制取氧氣，你認(rèn)為具有的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（4）在用氯酸鉀加熱制氧氣的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)速率很慢，經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是_____。

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，圖中①表示的是__________，②表示的是__________。

(2)下列說(shuō)法正確的是__________(填序號(hào))。

A．二氧化碳是由碳和氧氣混合而成的

B．二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的

C．二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的

D．二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

(3)如圖是氟、鈉、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是__________。

②氟和氯兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)�子�?/span>__________相同。

③鈉和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)�子中�?/span>__________不同。

（1）“花瓣”上的物質(zhì)從物質(zhì)類別上看，都屬于__________。

（2）每一片“花瓣”上的物質(zhì)都能與“花心”中的物質(zhì)甲發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中C與甲反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________，該反應(yīng)屬于__________（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）。反應(yīng)的現(xiàn)象是__________，同時(shí)放出大量的熱。

（3）若物質(zhì)甲與H2反應(yīng)后生成物質(zhì)的微觀示意圖為，則構(gòu)成物質(zhì)甲的微觀粒子示意圖可表示為__________。

(l)下列做法不利于保護(hù)大氣的是___(填字母序號(hào)，下同)。

A.使用清潔能源　 B．燃放煙花爆竹　 C．植樹(shù)造林　 D．提倡綠色出行

(2)下列各項(xiàng)中，不計(jì)入空氣污染指數(shù)的是___。

A．二氧化氮　B．一氧化碳　C．二氧化碳　 D．臭氧

(3)氧氣有很多用途。人們常將木炭用于燒烤，木炭燃燒的文字表達(dá)式為__________，木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同，其原因是____________。

(4)探究空氣中氧氣的含量。甲設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，水倒吸進(jìn)入集氣瓶。(實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示)回答下列問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到的主要現(xiàn)象是_____________________。反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________。

②乙用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是(要求答出一種)：___________。