科目: 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源。
(1)地球表面約_____被水覆蓋(填序號)。
A
B
C
D ![]()
(2)水有軟水和硬水之分,區(qū)分軟、硬水的方法是向盛有等量軟水、硬水的試管中分別加入_____。
(3)生活中常通過_____方法來降低水的硬度。
(4)自來水廠凈水過程的主要操作流程如下圖:
![]()
資料:常用的絮凝劑有明礬,消毒劑有高鐵酸鈉
。
回答下列問題:
①操作
的名稱是_____,試劑
起吸附作用該物質是_____。
②高鐵酸鈉具有殺菌消毒作用,請將下列制備高鐵酸鈉的方程式補充完整:
_____![]()
(5)電解水實驗可證明水的組成,該實驗中常加入少量氫氧化鈉以增強水的導電性,在
水中加入
氫氧化鈉固體配成
氫氧化鈉溶液,將此溶液通電,當溶液中氫氧化鈉的質量分數(shù)為
時,停止通電,此時有_____
水被電解。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】
是初中化學常見的物質。已知A為紅棕色粉末,
為有毒氣體,F(xiàn)為紅色固體單質,它們的轉化關系如下圖所示,回答問題。
![]()
(1)寫出下列物質的化學式
_____;
_____。
(2)反應Ⅱ的化學方程式為_____。
(3)反應Ⅲ的化學方程式為_____。
(4)反應Ⅳ的化學方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽在生產、生活中具有廣泛的用途。
(1)化學實驗室有失去標簽的稀硫酸、氫氧化鈉、酚酞、碳酸鈉、硝酸鋇等五瓶無色溶液,現(xiàn)將其任意編號:
,然后兩兩組合進行實驗,其部分現(xiàn)象如下表:
實驗 |
|
|
|
|
現(xiàn)象 | 產生氣體 | 產生沉淀 | 產生沉淀 | 溶液變紅 |
①寫出溶液
中溶質的化學式:
_____,
_____。
②寫出溶液
與
反應的化學方程式_____。
(2)將氯化鈉和氯化鈣的混合物
溶于水,再加入
溶質質量分數(shù)為
的碳酸鈉溶液,恰好完全反應,則該混合物中氯元素的質量分數(shù)為_____(結果精確到
)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在人類社會的發(fā)展進程中,金屬起著重要的作用。根據(jù)所學知識回答:
(1)合金是在金屬中_____某些金屬或非金屬,制得的具有金屬特征的材料。
(2)生鐵和鋼是兩種含碳量不同的鐵合金,其中鋼的含碳量為_____。
(3)金屬的熱處理有兩種方法,其中一種熱處理,能使鋼材的硬度和耐磨性增強,塑性和韌性降低。這種熱處理方法是_____(填“淬火”或“回火”)。
(4)向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量稀硫酸,反應停止后,過濾,向濾渣中再滴加稀硫酸,沒有任何現(xiàn)象,則濾渣中一定含有_____(填化學式)。
(5)冶煉含四氧化三鐵
的磁鐵礦石
,理論上能得到含雜質
的生鐵的質量是_____
(結果精確到
)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下表列出了
在不同溫度下的溶解度:
溫度 |
|
|
|
|
|
|
|
溶解度 |
|
|
|
|
|
|
|
(1)在
時,硝酸鉀的溶解度是_____。
(2)
時,向
水中加入
,充分攪拌,
未能全部溶解,要使
全部溶解,你將采取的方法是_____。
(3)
時,將
加入到
水中,充分攪拌,形成的溶液屬于_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,用該溶液配制溶質的質量分數(shù)為
的
溶液
,需要該溶液的質量為_____
。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
![]()
(1)儀器
的名稱為_____。
(2)實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式為_____。
(3)實驗室制取
的化學方程式_____,所選用的裝置是_____(填字母,在
中選。。檢驗
氣體的方法是將該氣體通往澄清的石灰水中,寫出該反應的化學方程式_____。
(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_____。(填字母序號)
A
B
C ![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①金剛石②維生素
③塑料④生石灰⑤鈣⑥干冰,選擇適當?shù)奈镔|填空(填序號)。
(1)可用做食品干燥劑的是_____;
(2)患有壞血病的病人是由于體內缺乏_____;
(3)人體中含量最高的金屬元素是_____;
(4)天然存在硬度最大的物質是_____;
(5)可用于人工降雨的物質是_____;
(6)屬于合成有機高分子材料的是_____;
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某物質
完全燃燒后生成
和
。對該物質的判斷正確的是
A.該物質由碳、氫、氧元素組成
B.該物質只含有碳、氫兩種元素
C.該物質中氧元素的質量分數(shù)為![]()
D.該物質的分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列實驗方法能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 鑒別 | 分別點燃,并在火焰上方罩干冷燒杯 |
B | 除去 | 將混合氣通入足量澄清石灰水 |
C | 檢驗 | 加入適量飽和氯化鈣溶液 |
D | 將不飽和的氯化鈉溶液變飽和溶液 | 加入少量氯化鈉固體 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖是學生“對蠟燭及其燃燒的探究”實驗操作的示意圖,請回答有關問題。
![]()
(1)如圖A所示,將一根火柴梗平放人火焰中,約1秒后取出觀察.該實驗的目的是______.
(2)如圖B所示,檢驗蠟燭燃燒的產物,實驗過程中有的同學觀察到燒杯底部出現(xiàn)黑色物質.請幫他們分析產生黑色物質的原因是_______.
(3)為了探究蠟燭燃燒后生成的產物,他將一只干冷的燒杯罩在火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)水霧,取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁。這說明燃燒的生成物中一定含______和______.
(4)如圖C所示,用火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙.如何操作才能確保實驗成功?______(只答一點).
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com