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【題目】某化學興趣小組對一包變質的 NaOH 產(chǎn)生了好奇,為確定其成分展開如下探究。這包變質的NaOH 成分是什么?

[猜想] 猜想Na2CO3; 猜想NaOH Na2CO3。

回答下列問題:

1)關于 Na2CO3固體的敘述錯誤的是______(填標號)。

A俗稱火堿

B易溶于水

C可與稀鹽酸發(fā)生反應

D廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等生產(chǎn)

2)張同學提出猜想是正確的,為了驗證其猜想和準確知道干燥劑變質程度,于是張同學取 5.00g該樣品加入稀鹽酸質量不再改變,測得生成 CO2 的質量隨時間變化如圖所示。

NaOH溶液的 pH___________7(填、“=”)。

②若部分變質的 NaOH 溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應的化學方程式為__________。

③計算該樣品中 NaOH 的質量分數(shù)__________(根據(jù)化學方程式寫出完整的計算步驟)。

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【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A.t1℃時,30g甲物質溶于70g水中得到30%的甲溶液

B.t3℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質的質量分數(shù)關系是乙>甲>丙

C.t2℃時,甲、丙溶液中溶質的質量分數(shù)甲>丙

D.t3℃時將甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體質量甲>乙

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【題目】化學實驗室有失去標簽的鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鉀、硝酸鋇、硫酸鈉五瓶無色溶液,現(xiàn)將其任意編號:A、BC、DE,然后兩兩組合進行實驗,其部分現(xiàn)象如下:

A + C→白色沉淀;C + D→白色沉淀;A + B→產(chǎn)生氣體;A + E→無現(xiàn)象。

1)寫出溶液C 中溶質的化學式____________。

2)寫出溶液A B 反應的化學方程式_______________。

3)溶液C D 反應的基本反應類型為_____________

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【題目】1)下圖是利用海水提取粗鹽的過程:

上圖中①是_________池(填結晶冷卻)。

2)粗鹽中含有少量 CaCl2MgCl2、Na2SO4 和泥沙,某同學將該粗鹽樣品進行提純。

①將樣品加適量水溶解,然后進行_____________,除去泥沙等難溶性雜質,得到澄清溶液。

②向所得的澄清溶液中依次加入稍過量的BaCl2 溶液、NaOH 溶液和___________(填化學式)溶液,除去生成的沉淀后,再滴加稍過量的稀鹽酸,得到較純凈的NaCl 溶液。

③蒸發(fā)溶液時,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)___________時,停止加熱,利用余熱蒸干濾液。

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【題目】以氫氧化鈉溶液為例的反應關系(如下圖)體現(xiàn)了堿類物質的化學性質,結合此圖回答下列問題:

1)反應①中若 H2SO4 NaOH 恰好完全反應,溶液的 pH___________7(填“=”);為驗證性質③將氫氧化鈉溶液滴入紫色石蕊溶液中,溶液顏色由紫色變成_________________

2)寫出反應④的化學方程式__________________。

3)寫出圖中發(fā)生中和反應的化學方程式_________________

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【題目】完成下列化學方程式

1)鎂在空氣中燃燒_____________。

2)鐵與鹽酸反應_________________。

3)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應_______________

4)硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應________________。

5)碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應________________。

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【題目】稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列有關說法錯誤的是

A.鈰的原子序數(shù)是58B.鈰屬于非金屬元素

C.鈰原子中的質子數(shù)是58D.鈰的相對原子質量是140.1

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【題目】在化學實驗探究課上,化學老師交給化學興趣小組一包可能含有Na2SO4、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl(至少含有兩種物質)的白色粉末,請你和同學們一起參與探究該白色粉末的主要成分。

1)提出問題:該白色粉末的主要成分是什么?

2)查閱資料

化學式

酸堿性

與稀鹽酸作用

毒性

NaNO2

堿性

放出棕紅色氣體

NaC1

中性

不反應

3)提出猜想:猜想:只含有NaCl、Na2SO4;猜想:只含有NaCl、NaNO2;猜想:只含有_____;猜想:含有Na2SO4、NaNO2、NaCl。

4)進行探究

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

步驟一

取少量固體樣品于兩支試管中,加蒸餾水溶解,向試管1滴入無色酚酞溶液,向試管2滴入過量的氯化鋇溶液。

試管1:溶液變紅色試管2:無明顯現(xiàn)象

一定有_____

一定沒有_____

步驟二

另取適量固體樣品于試管中,加蒸餾水溶解,滴加硝酸銀溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

一定有_____

5)實驗,猜想_________成立;

6)寫出步驟二中發(fā)生的化學方程式____________;

7)拓展:粗鹽中常含有可溶性和不溶性雜質,粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、過濾、_____結晶。

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【題目】一種“化學撲克”牌的玩法是:多人同時參與,上家出牌后,如果下家牌面物質能與上家的發(fā)生反應就可以出牌,不符合條件的牌則出不掉,跳由下家出牌,先出完牌的為贏家。如圖表示的是某局牌的最后一輪,先出牌的甲是一張“碳酸鈉”牌,ABCDE五位玩家手中的牌如圖

1)如果本局每一位玩家的牌都能出掉,則五位玩家的出牌順序為:_________。(填字母標號)

2)如果本局前面按的順序出牌,只有最后一家的牌出不掉,則剩余三家的出牌順序是:___________,寫出甲與B玩家牌面物質發(fā)生反應的化學方程式______________。

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【題目】學習化學離不開實驗。實驗需要儀器和實驗裝置,以下一共3個實驗圖,請回答:

1)小明同學在家里利用替代品進行相關實驗。如:配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的_________(填儀器名稱,下同);攪拌時用筷子代替________;

2)①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_____________

②小明同學選用片狀的雞蛋殼和__________(填一種廚房調味品)反應來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置。比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點是_____(填序號);

③選用甲裝置可以進行的實驗是_____(填序號);

A塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣 B加熱高錳酸鉀固體制氧氣

C粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣 D濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

④收集二氧化碳常選用裝置_____(填編號,下同);若收集氨氣應選用裝置_____(已知氨氣極易溶于水,密度比空氣。;

3)如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時,打開分液漏斗活塞,產(chǎn)生氣泡,通入經(jīng)干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內,并對準玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,___________;生成___________;該反應的化學方程式為_____________;改進后的優(yōu)點是______(填序號)。

①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便。

②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體,實驗更優(yōu)化

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