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31、楊陽和陳好同學發(fā)現實驗室有兩瓶標簽模糊的白色粉末狀藥品，經詢問老師，得知它們分別是K₂CO₃和Na₂CO₃，他們想通過所學知識把兩種藥品區(qū)別出來，請你一起參與完成這項任務．
（1）楊陽分別取少量樣品溶于水，各加入幾滴酚酞試液，溶液均變色，即兩種溶液均顯性，因此僅用酚酞試液不能區(qū)別它們．
（2）陳好分別取少量樣品溶于水，各加入適量氯化鈣溶液，現象均是，
所發(fā)生反應的化學方程式為：．（任寫一個）
（3）兩位同學在老師的指導下，設計了如下實驗裝置．其主要步驟如下：
①按圖組裝儀器，稱量5g樣品1放入錐形瓶中，加入足量稀鹽酸；
②測量一定時間內干燥管內物質增加的質量（見下列曲線）；
③再稱量5g樣品2，重復以上實驗．

[過程討論]
a．步驟①加入樣品前還應檢查．b．裝置Ⅱ的作用是；
[實驗結論]兩位同學通過簡單計算，認為樣品1是．理由是．
[反思與拓展]
a．兩位同學的稱量無誤，但在兩次實驗中，干燥管內物質的增重均（填“大于”或者“小于”）理論值，請你幫助他們找出一個可能的原因：．

29、以下框圖中的物質除乙外均為初中化學中的常見物質，其中D、E、H、丙均為單質，甲為無色的液體燃料，C可使澄清石灰水變渾濁，D是最清潔的燃料，G的水溶液呈藍色．
（1）寫出甲和F的化學式：甲 F
（2）乙中肯定含有的原子團是 （寫離子符號）；C→B基本反應類型是 ；
（3）寫出F→G的化學方程式：．
（4）現用以下裝置進行實驗，確證甲燃燒的三種產物，則需要連接的裝置順序為：
接 接 接 接 接 ．（儀器可以重復使用，填寫裝置編號，尾氣吸收裝置已省略，裝置中藥品均過量）．

27、下列數據是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度．

（1）硝酸鉀溶液中的溶劑是，溶質是由粒子構成的．（以上均寫化學符號）
（2）40℃時，向100g水中加入80g硝酸鉀，若使硝酸鉀完全溶解，可以采用的方法是．
（3）如如圖所示，40℃時，小燒杯內裝有100g水，加入63.9硝酸鉀，充分溶解．若將少量的下列物質分別小心地加入到大燒杯的水中，不斷攪拌，一定能夠使小燒杯中有固體析出的是（填字母）．

A．氫氧化鈉     B．濃硫酸    C．氧化鈣    D．干冰   E．冰      F．硝酸銨．

25、構建知識網絡，是學好化學的方法之一．請根據右邊的知識網絡圖，回答下列問題：
（1） ①應填 ；②應填
（2）將以下合適的選項的編號填進右圖相應的橫上：
A．還原性        B．延展性
C．米釀成酒     D．二氧化碳制成干冰

23、銣是制造光電管和真空管的重要材料，銣元素（元素符號為Rb）原子結構示意圖如圖所示．
銣元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，銣原子的核內質子數為，原子核外有個電子層，銣離子的符號為．

19、有四種無色液體：BaCl₂、Na₂SO₄、Na₂CO₃、KNO₃，只選用一種試劑，僅通過溶液間的相互反應即可鑒別，該試劑可能是（　　）

18、用I₂O₅可以測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應的化學方程式為：I₂O₅+5CO→I₂+5CO₂關于這個反應，下列說法中正確的是（　�。�