科目: 來源: 題型:
| A、氮是空氣中含量最高的非金屬元素 | B、氧是地殼中含量最高的非金屬元素 | C、鐵是地殼中含量最高的金屬元素 | D、水是人體內(nèi)含量最高的物質(zhì) |
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| 硫酸 體積:500mL 化學(xué)式:H2SO4 密度:1.4g/cm3 質(zhì)量分?jǐn)?shù):50%(2)將20g合金粉末加入到98g新配好的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng).過濾,將濾液蒸干后得到固體純凈物32.2g.通過計(jì)算回答: ①此合金為 ②寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ③根據(jù)已知條件寫出求解生成氣體質(zhì)量(x)的比例式: ④若向反應(yīng)后所得濾液中加入89.4g水,則最終所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (3)若工業(yè)上用含Cu2S 70%的輝銅礦lOOt煉銅,并將其冶煉成上述銅的合金,(假設(shè)煉制過程中輝銅礦的損失率為10%),能煉出此銅合金的質(zhì)量為 查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型:閱讀理解 24、化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生,但有些化學(xué)反應(yīng)并觀察不到明顯的現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?yōu)榱俗C明NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從不同角度設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn). .【猜想與假設(shè)】NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng). 【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們分工合作,按照如下方案分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn). 甲方案:先在NaOH稀溶液中滴加幾滴酚酞溶液,然后滴加稀鹽酸.. 乙方案:用pH試紙測定NaOH的pH,再滴加稀鹽酸,并不斷震蕩溶液,同時(shí)測;定混合溶液的pH. 丙方案:在試管中放入少量NaOH固體,然后加入稀鹽酸. 【現(xiàn)象與討論】 (1)按照甲方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加稀鹽酸后,同學(xué)們觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色.小明由此得出結(jié)論:NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),并認(rèn)為此時(shí)酸和堿恰好完全反應(yīng). ①小麗提出異議:溶液變?yōu)闊o色也可能是由于酚酞與酸反應(yīng)而褪色.這時(shí),應(yīng)在溶液中再滴加 氫氧化鈉 溶液,若有變紅 現(xiàn)象,則證明不是酚酞與酸反應(yīng)導(dǎo)致的褪色.②小方提出異議:溶液變?yōu)闊o色并不能證明酸和堿恰好完全反應(yīng),也可能存在的另-種情況是 鹽酸過量 ;(2)按照乙方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),測得溶液的pH逐漸變小且小于7.小明認(rèn)為可以證明NaOH和稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng). 小麗提出異議:pH逐漸變小,也可能是由于溶液稀釋造成的,不能說明一定發(fā)生了反應(yīng).請你對(duì)小麗的看法作出評(píng)價(jià): 小麗的看法不正確,因?yàn)閴A的溶液無論如何稀釋,其pH都不可能小于7 .(3)按照丙方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們看到氫氧化鈉固體消失了,認(rèn)為發(fā)生了反應(yīng).小方 提出了不同的看法,他的理由是: 也可能是氫氧化鈉溶于水了 .小明用手摸了摸試管外壁,試管比較熱,他認(rèn)為不僅發(fā)生了反應(yīng),而且也說明此反應(yīng)是放熱反應(yīng).小方思考后仍然不同意小明的看法,因?yàn)?div id="4rpwlz4" class="quizPutTag">氫氧化鈉固體溶于水也放熱 【反思與結(jié)論】同學(xué)們又設(shè)計(jì)了與以上三種方案原理不同的方案,證明了NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請說出你的設(shè)計(jì)方案: 將一定量的鹽酸平均分成兩份,向第一份中直接加入鋅粒,向第二份中先加入過量的氫氧化鈉溶液后,再加入鋅粒,觀察到第一份中有氣泡產(chǎn)生而第二份中無現(xiàn)象,證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng). .查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: (1)請用不同的圓表示不同的物質(zhì),將c碳酸鈉溶液)、D(硝酸銅溶液)、E(氫氧化鈣溶液)三種物質(zhì)畫到A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢蒙希?biāo)出物質(zhì)(不考慮碳酸鈉和硝酸銅的反應(yīng)); (2)寫出生成沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式: Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,Ca(OH)2+Cu(NO3)2═Ca(NO3)2+Cu(OH)2↓ (3)寫出A與B反應(yīng)的現(xiàn)象 固體減少或消失,產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色,有熱量放出 .查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: (1)甲裝置中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為: 石灰水變渾濁,氣球變大 產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,同時(shí)使瓶內(nèi)氣壓減小 (2)小明通過計(jì)算發(fā)現(xiàn),等質(zhì)量的Ca(OH)2和NaOH吸收C02的質(zhì)量,Ca(OH)2大于NaOH,因此,他認(rèn)為通常吸收C02應(yīng)該用飽和石灰水而不是氫氧化鈉溶液.請你對(duì)小明的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià): 小華的結(jié)論不正確.盡管理論上Ca(OH)2比等質(zhì)量的NaOH吸收的CO2多,但由于Ca(OH)2微溶于水,而NaOH易溶于水,Ca(OH)2的飽和溶液遠(yuǎn)沒有等質(zhì)量的NaOH的飽和溶液含溶質(zhì)的質(zhì)量多,因此也沒有NaOH的飽和溶液吸收CO2的質(zhì)量多.所以應(yīng)用NaOH溶液吸收. .查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: (1)“地球一小時(shí)”行動(dòng)的目的是: 節(jié)約能源,讓全球的民眾共同攜手關(guān)注氣候變化,倡導(dǎo)低碳生活的方式 (2)支持“地球一小時(shí)”,許下你的承諾:“2011我為環(huán)保所作的行動(dòng)改變是 步行或騎自行車,乘坐輕軌或地鐵;(隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)使用到的電器,就把電源切斷吧,這樣既能保護(hù)電器同時(shí)還能省電;或 關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護(hù)你的電腦.) .查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: (1)寫出同學(xué)們所制取氣體的化學(xué)方程式: CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ (2)請畫出所制取該氣體的發(fā)生裝置,并將其和右側(cè)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置連接起來. (3)請用化學(xué)方程式表示出該性質(zhì)實(shí)驗(yàn)所體現(xiàn)出的此氣體的性質(zhì): CO2+H2O═H2CO3 .查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |