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（2012?天河區(qū)一模）根據(jù)物質(zhì)的分類，下列物質(zhì)中有一種與另外三種不屬于同一類別，這種物質(zhì)是（　　）

（2012?天河區(qū)一模）下列有關溶液的說法符合實際的是（　�。�

（2012?天河區(qū)一模）修建地鐵和輕軌需要大量的錳鋼，錳鋼屬于（　�。�

（2012?天河區(qū)一模）今年廣州發(fā)布了包括PM2.5等監(jiān)測結(jié)果在內(nèi)的環(huán)境空氣質(zhì)量狀況，以下氣體不屬于空氣污染物的是（　�。�

（2012?天河區(qū)一模）下列過程中發(fā)生了化學變化的是（　�。�

（2008?定西）2008年北京奧運會“水立方”使用的新科技膜結(jié)構材料為乙烯--四氟乙烯共聚物（簡稱ETFE），體現(xiàn)了“綠色奧運、科技奧運”的理念．四氟乙烯的化學式為C₂F₄，請計算：
（1）四氟乙烯中碳元素與氟元素的質(zhì)量比為；
（2）四氟乙烯中氟元素的質(zhì)量分數(shù)為．

（2008?定西）科學探究是奇妙的過程，請你一起參與實驗探究，并填寫下列空白．
（1）[提出問題]小森同學在滴加FeCl₃溶液時，不小心把滴加FeCl₃溶液的滴管放入到盛“雙氧水”（過氧化氫）的試劑瓶中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生．小森聯(lián)想到二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑，F(xiàn)eCl₃溶液是否也可以作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他做了以下探究．
（2）[猜想與假設]FeCl₃溶液能作過氧化氫分解的催化劑．
（3）[設計與實驗]

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
在一支試管中加入5mL15%的H2O2溶液，然后滴入適量的 FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管．	有氣泡冒出，木條復燃 有氣泡冒出，木條復燃	FeCl3溶液可以作H2O2分解的催化劑

（4）[討論與反思]
已知FeCl₃溶液中含有H₂O、Fe³⁺和Cl ^-三種粒子，小森同學又做了三種猜想：
猜想1：真正催化H₂O₂分解的是FeCl₃溶液中的H₂O；
猜想2：真正催化H₂O₂分解的是FeCl₃溶液中的Fe³⁺；
猜想3：真正催化H₂O₂分解的是FeCl₃溶液中的Cl ^-；
你認為最不可能的是哪一種猜想？，理由是．
小森同學又對余下的猜想進行了實驗探究，請你幫助他填寫下表：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
向盛有5mL15%的H2O2溶液的試管中加入少量的鹽酸，然后把帶火星的木條伸入試管中．	無明顯現(xiàn)象	猜想3不正確 猜想3不正確

你認為小森同學的哪一種猜想正確？，理由是．

（2008?定西）如圖是初中化學常見氣體（氧氣、氫氣、二氧化碳）的制取和收集的實驗裝置，請按要求回答下面問題：

（1）若裝置A、B組合，可以制取和收集的氣體是（填化學式，下同）；若裝置A、C組合，可以制取和收集的氣體是；若裝置A、D組合，可以制取和收集的氣體是．
（2）實驗室制取二氧化碳所需藥品的名稱為．
（3）有的同學認為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集具備下面性質(zhì)的氣體，應如何使用裝置E？
收集比空氣密度大的氣體：進氣口為（填“a”或“b”，下同）；收集難溶于水的氣體：試劑瓶中應裝滿水，進氣口為．
（4）裝置E還可以作為洗氣瓶用于干燥某些氣體，若干燥氧氣，洗氣瓶中應裝入的試劑是，進氣口為．

（2008?定西）鎂是一種很活潑的金屬，點燃后，它既能在氮氣中燃燒，也能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒．已知鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂，其中氮元素顯-3價，鎂在二氧化碳中燃燒生成黑色炭粒和一種堿性氧化物．
請寫出上述兩個反應的化學方程式：；．

（2008?定西）修建“沼氣池”對于改善農(nóng)村燃料結(jié)構、環(huán)境以及緩解肥料緊缺具有重要的現(xiàn)實意義，這也是“新農(nóng)村”建設的標志性工程．沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為．沼氣既能造福于人類，使用和管理不當，又能給人們帶來災難．據(jù)2008年4月15日蘭州電視臺報道，某小區(qū)污水管道發(fā)生爆炸事故，造成1名業(yè)主受重傷．請分析污水管道發(fā)生爆炸的原因：．