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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?遼陽(yáng))下列物質(zhì)中,不屬于溶液的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?遼陽(yáng))下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?遼陽(yáng))如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?遼陽(yáng))下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?遼陽(yáng))下列化肥中屬于復(fù)合肥的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?遼陽(yáng))2013年6月12日,神舟十號(hào)航天員在太空中度過(guò)了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié),并且吃到了粽子.粽子采用真空包裝是為了隔絕(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?遼陽(yáng))下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有固體未溶解,對(duì)熟石灰樣品的主要成分進(jìn)行了探究.請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
[提出問(wèn)題]針對(duì)該熟石灰樣品的成分,同學(xué)們展開(kāi)了討論,小明認(rèn)為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì),變質(zhì)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.小華同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小華同學(xué)的理由是
固體還可能是微溶的氫氧化鈣飽和后析出的晶體
固體還可能是微溶的氫氧化鈣飽和后析出的晶體

[進(jìn)行猜想]猜想一:熟石灰樣品成分是Ca(OH)2
猜想二:熟石灰樣品成分是CaCO3
猜想三:你認(rèn)為熟石灰樣品成分還可能是
Ca(OH)2和CaCO3
Ca(OH)2和CaCO3

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取小燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行
過(guò)濾
過(guò)濾
(填操作名稱(chēng)),得到固體和液體.
猜想三正確
向?yàn)V液中加入適量
石蕊
石蕊
溶液;
溶液變藍(lán)
向固體中加入適量稀鹽酸.
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
[拓展與應(yīng)用]
(1)小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,在初中化學(xué)我們所學(xué)過(guò)的物質(zhì)中還有
NaOH
NaOH
 (舉一例)等也具有這樣的性質(zhì),認(rèn)識(shí)到這兩種物質(zhì)都應(yīng)
密封
密封
保存.
(2)小明想測(cè)定樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取上述0.5g樣品,加足量水使之充分溶解,攪拌過(guò)濾后,在實(shí)驗(yàn)室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見(jiàn)下表.
加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g 0 2 3.65 6
樣品的pH 12 9 7 4
(1)當(dāng)pH=4時(shí),溶液中所含的溶質(zhì)是
CaCl2、HCl
CaCl2、HCl
(寫(xiě)化學(xué)式)
(2)求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

A-H均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì):其中A、C組成元素相同,E是紅色單質(zhì).如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:
(1)B物質(zhì)在反應(yīng)①中起
催化
催化
作用,寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(2)反應(yīng)②中的現(xiàn)象為
固體由紅色變?yōu)楹谏?/div>
固體由紅色變?yōu)楹谏?/div>,藍(lán)色溶液G中的溶劑的化學(xué)式為
H2O
H2O

(3)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(4)圖中各反應(yīng)不含有四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的
置換
置換
反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)示儀器的名稱(chēng)①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
,②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室選用B和E裝置可以制取的氣體是
氫氣
氫氣
,一般不用c裝置收集CO2的原因是
二氧化碳易溶于水
二氧化碳易溶于水
.不選用D裝置收集CO2的原因是
導(dǎo)氣管沒(méi)有伸入集氣瓶的底部
導(dǎo)氣管沒(méi)有伸入集氣瓶的底部
,實(shí)驗(yàn)室如選用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從
a
a
端進(jìn)入.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是
A
A
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.如果要制得較純凈的氧氣應(yīng)該選擇裝置
C
C
收集.

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