世博“零碳館”是中國(guó)第一座零碳排放的公共建筑．“零碳”中的“碳”主要指

1. A.
   CO₂
2. B.
   CO
3. C.
   CH₄
4. D.
   C

根據(jù)化學(xué)方程式A+NaOH═B+H₂O，B、A的相對(duì)分子質(zhì)量之差為

1. A.
   40
2. B.
   22
3. C.
   18
4. D.
   12

下列措施不可能使不飽和溶液的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤旱氖?/h1>

1. A.
   蒸發(fā)溶劑
2. B.
   增加溶質(zhì)
3. C.
   增加一定量的飽和溶液
4. D.
   降低溫度

某校外化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)積極性高，平時(shí)喜歡收集化學(xué)用品，建立了他們自己的實(shí)驗(yàn)室，其實(shí)驗(yàn)室中部分儀器如圖．

（1）①指出下列儀器名稱：⑤________；⑦_(dá)_______；
②該小組同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真討論，一致認(rèn)為從二氧化碳制取原理和溶解性角度考慮，在設(shè)計(jì)制取和收集二氧化碳的裝置時(shí)，一定不會(huì)選用上述儀器中的________．（填序號(hào)）
③該小組小霞、小紅和小華三位同學(xué)利用上述儀器各自設(shè)計(jì)出一種制取和收集二氧化碳的裝置，用到的儀器如下：小霞：④⑥⑩小紅：①②⑥⑨小華：②⑥⑧⑩
該組同學(xué)經(jīng)過積極討論和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，大家一致認(rèn)為小霞和小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�那么�?qǐng)你也參與他們的討論：
A．小霞同學(xué)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的原因是________．
小紅同學(xué)要想順利完成實(shí)驗(yàn)，有兩種改進(jìn)方法：即儀器①用儀器________替代，或用儀器________替代儀器⑨．
B．小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置還可以用來制取氧氣，她采用的實(shí)驗(yàn)室制氣原理為（用化學(xué)方程式表示）________．
（2）小紅同學(xué)為探究二氧化碳與水反應(yīng)的生成物，做了如下實(shí)驗(yàn)：
向盛有石蕊試液的試管中通入二氧化碳，觀察到紫色石蕊試液變成了紅色．為了探究是什么物質(zhì)使紫色石蕊變紅了，小紅同學(xué)作了大膽猜想，并用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證自己的猜想（如圖）．

①請(qǐng)和小紅同學(xué)一起完成下表．

猜想	實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
可能是CO2 使石蕊變紅	C	紫色小花不變色
	B	紫色小花不變色	猜想錯(cuò)誤
可能是CO2 和水發(fā)生反應(yīng)的生成物使石蕊變紅			猜想正確

②小紅同學(xué)做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來確定CO₂與水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，此對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案是________（填上圖中的實(shí)驗(yàn)方案序號(hào)）．

下列各組中的俗名和化學(xué)名稱表示同一種物質(zhì)的是

1. A.
   生石灰--碳酸鈣
2. B.
   酒精--乙酸
3. C.
   純堿--氫氧化鈉
4. D.
   食鹽--氯化鈉

如圖是碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，判斷X是

1. A.
   O₂
2. B.
   CH₄
3. C.
   H₂CO₃
4. D.
   CO

X、Y、Z三種元素的核電荷數(shù)在1～18范圍內(nèi)，已知三種元素原子的最外層電子數(shù)相等，X、Y都能與氧化合，而Z不能．X、Y、Z原子的核外電子層數(shù)遞減，則X為________，Y為________，Z為________．（填元素符號(hào)）

已知某物質(zhì)中含有元素M（注：M代表一種金屬元素），其化學(xué)式可表示為MSO₄，相對(duì)分子質(zhì)量為160．則M的元素符號(hào)及MSO₄中M元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

1. A.
   Fe 65%
2. B.
   Fe 35%
3. C.
   Cu 40%
4. D.
   Cu 60%

現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種，下表是它們兩兩間反應(yīng)的現(xiàn)象（“↑”是產(chǎn)生氣體，“↓”是產(chǎn)生沉淀，“-”是無明顯現(xiàn)象），試判斷a、b、c、d依次是

	a	b	c	d
a		↑	-	↓
b	↑		↑	↓
c	-	↑		-
d	↓	↓	-

1. A.
   Na₂CO₃、H₂SO₄、HCl、BaCl₂
2. B.
   H₂sO₄、HCl、Na₂CO₃、BaCl₂
3. C.
   H₂SO₄、Na₂CO₃、BaCl₂、HCl
4. D.
   H₂SO₄、Na₂CO₃、HCl、BaCl₂

長(zhǎng)途運(yùn)輸魚苗時(shí)，人們常在水中加入少量過氧化鈣（CaO₂）固體．甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡．提出問題：當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時(shí)，最終會(huì)生成什么物質(zhì)呢？進(jìn)行猜想：
甲同學(xué)認(rèn)為：生成氧化鈣和氧氣；乙同學(xué)認(rèn)為：生成氫氧化鈣和氧氣．
（1）你認(rèn)為________同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是________．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證另一個(gè)同學(xué)的猜想是正確的，并填入下表空格中．

實(shí)驗(yàn)操作步驟	預(yù)期現(xiàn)象	結(jié)論
1、取少量過氧化鈣放入試管中，加入適量水，________	________	有氧氣生成
2、________	________	________

（3）運(yùn)輸魚苗時(shí)，在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是________．