科目: 來源:2012屆廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(4分)某天然礦泉水標(biāo)簽(已破損)如下,請認(rèn)真閱讀后填空.![]()
(1)標(biāo)簽中只有硫酸根離子符號被損毀,硫酸根離子的化學(xué)符號應(yīng)該是 ;該天然礦泉水中含有多種溶質(zhì),其中可用于治療胃酸過多癥的一種常見物質(zhì)的化學(xué)式為___ _
(2)該天然礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的 有關(guān);該礦泉水顯_____性(填“酸”、“堿”或“中”) .
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科目: 來源:2012屆山東省臨沐縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)九年級學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)卷(一)(帶解析) 題型:填空題
對所學(xué)知識進(jìn)行對比分析、歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。
(1)許多化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時往往伴隨有生成氣體的現(xiàn)象。請你用化學(xué)方程式舉一例說明 ;
(2)在四種物質(zhì):SO2、Al2O3、Fe3O4、CuO中,有一種物質(zhì)與眾不同,該物質(zhì)是 ,它與同組其他物質(zhì)不同的原因是 ;
(3)請用化學(xué)方程式解釋:用石灰乳粉刷墻壁能形成堅硬的墻面 。
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科目: 來源:2012屆山西大學(xué)附屬中學(xué)九年級3月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(用化學(xué)式填空)在餅干袋中放有一包標(biāo)有“請勿食用”的干燥劑,這一干燥劑是 ;能用來改良酸性土壤的堿是 ;可用作清洗鋼鐵表面鐵銹的是 。
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科目: 來源:2012屆重慶市萬州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(4分)建筑工地上,我們常看到剛買來的生石灰加水時熱氣騰騰,這是因為生石灰加水“煮”成了熟石灰的緣故,試回答:
(1)寫出生石灰加水“煮”成了熟石灰的化學(xué)方程式: ,屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
(2) 將生石灰加到足量的水中,充分“溶解”后,所得溶液中的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式,下同),溶劑是 。
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科目: 來源:2012屆天津市和平區(qū)中學(xué)中考模擬考試化學(xué)試卷(五)(帶解析) 題型:填空題
(5分)某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色。一同學(xué)取少量廢水,加入過量的鹽酸,有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成。過濾,將所得濾液分成兩份,一份濾液中加入少量稀H2SO4,也有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成;另一份濾液中加入過量NaOH溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。試回答:
(1)用化學(xué)式回答:廢水中加入過量的鹽酸后,生成的白色沉淀是 ,濾液中加入過量NaOH溶液后,生成的藍(lán)色沉淀是 。
(2)廢水中一定含有的物質(zhì)是 (填編號):
| A.氯化物 | B.硝酸鹽 | C.硫酸鹽. | D.碳酸鹽 |
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科目: 來源:2012屆江西省九江市第十一中學(xué)九年級下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時能生產(chǎn)鹽,于是她構(gòu)建了下圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖。![]()
銅及其化合物在工業(yè)上有重要的應(yīng)用。借助網(wǎng)絡(luò)圖回答:
(1)寫出用酸和堿生產(chǎn)硫酸銅的化學(xué)方程式:
。
(2)請你把圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復(fù)。
① ;② 。
(3)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖可制備物質(zhì)。例如,某回收含銅電纜廢料的工廠有下列制銅的方案:![]()
①寫出下列步驟中的化學(xué)方程式:
步驟Ⅲ: 。
步驟V: 。
②上述方案中可能造成空氣污染的步驟是 。
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科目: 來源:2012屆江西省九江市第十一中學(xué)九年級下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
某化學(xué)課外活動小組在調(diào)查一化工廠時發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個車間,排出的廢水澄清透明,經(jīng)分析分別含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32- 六種離子,經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表:
| | OH- | NO3- | CO32- |
| K+ | 溶 | 溶 | 溶 |
| Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 |
| Cu2+ | 不 | 溶 | 不 |
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科目: 來源:2012屆江西省九江市第十一中學(xué)九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
科學(xué)實驗證實,氫氧化鉀(KOH)溶液的性質(zhì)與氫氧化鈉溶液的化學(xué)性質(zhì)相似,請簡述氫氧化鉀溶液的化學(xué)性質(zhì),并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
| 氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)(文字?jǐn)⑹觯?br /> | 化學(xué)方程式(不能寫方程式的請寫出現(xiàn)象) |
| (1)氫氧化鉀能跟____反應(yīng) | |
| (2) | |
| (3) | |
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科目: 來源:2012屆江蘇省無錫市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(5分)我國有較長的海岸線,海洋資源十分豐富。以下是對海水資源的部分利用。
(1)海水中含量最高的鹽是 ,海水經(jīng) 結(jié)晶可獲得粗鹽。
(2)粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水,然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉:①過濾;②加過量的NaOH溶液;③加適量的鹽酸;④加過量的Na2CO3溶液;⑤加過量的BaCl2溶液。正確的操作順序是 。
A ①②⑤④③ B ①⑤②④③ C ②④⑤①③ D ⑤②④①③
(3)從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂。提取鎂的步驟如下:![]()
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題
(7分)(2012?南通)某科研小組利用工業(yè)廢酸(10%H2S04)來浸泡含有氧化銅、氧化鋅的廢料,實現(xiàn)廢物的綜合利用.流程如下圖所示:![]()
(1)寫出氧化鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________ ,Zn→Cu的化學(xué)方程式為 _________ .
(2)物質(zhì)X可用作氮肥,化學(xué)式為 _________ ;該化肥不能與 _________ 混合使用.
(3)請推出物質(zhì)Y的化學(xué)式: _________ .
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