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7．鯽魚與水進(jìn)行氣體交換的場所，是密布毛細(xì)血管的（　　）
A．鰓蓋B．鰓弓C．鰓絲D．鰓耙

分析 由我們所學(xué)的知識可以知道：魚的呼吸器官是鰓，是由鰓絲、鰓耙和鰓弓組成的，其中鰓絲里面含有大量的毛細(xì)血管，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換．

解答 解：鰓是魚的呼吸器官，是由是由鰓絲、鰓耙和鰓弓組成的，其中鰓絲里面含有大量的毛細(xì)血管，為氣體交換的主要場所．
故選：C

點(diǎn)評 關(guān)鍵知道水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，進(jìn)行氣體交換的場所是鰓絲．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列生物中①馬尾藻②衣藻③酵母菌④草履蟲⑤變形蟲⑥蚜蟲⑦眼蟲，不屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�
A．①⑤⑥⑦B．①⑥C．④⑥⑦D．②⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確是（　�。�
A．小明發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識的植物．于是把它們拔出來，帶回家研究
B．小麗撥開草叢，一只蝗蟲蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小麗把它記錄下來
C．小紅調(diào)查記錄中有老鼠，其他同學(xué)都沒有，小紅決定把它刪掉
D．小蘭發(fā)現(xiàn)一只屎殼郎，太臟了，不記錄

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．克隆羊多莉幾乎與供核母羊一模一樣，由此可推斷細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中沒有顯示出來的成分是非生物部分和分解者．
（2）圖一的食物網(wǎng)由4條食物鏈組成．
（3）請寫出圖一中一條含有三個營養(yǎng)級的食物鏈“草→兔→貓頭鷹”或者“草→鼠→貓頭鷹”，若圖二中的甲、乙、丙分別表示你寫出的這條食物鏈中幾種生物的有機(jī)物總量，則丙對應(yīng)的生物是草
（4）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的源頭是太陽能，在圖一的草原上能量流動的起點(diǎn)是草進(jìn)行光合作用，隨營養(yǎng)級的升高生物的數(shù)量越來越少，這說明能量在傳遞過程中沿食物鏈的各個環(huán)節(jié)逐級遞減．
（5）若該系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹，這種現(xiàn)象叫做生物富集．
（6）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則一定時期內(nèi)草的數(shù)量會減少，從而影響生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人體生命活動產(chǎn)生的廢物可以通過多種排泄途徑排出體外，下列不屬于排泄途徑的是（　�。�
A．皮膚排汗B．排尿C．呼出二氧化碳D．排便

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在種植農(nóng)作物時要施肥，目的是給植物的生長提供無機(jī)鹽，植物生活需要無機(jī)鹽較多的是含（　�。┑模�
A．碳 磷 鋅B．硫 鉀 鐵C．氮 磷 硫D．氮 磷 鉀

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．如圖是兩個細(xì)胞模式圖
（1）如果表示洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是A圖
（2）圖A中的[1]是細(xì)胞壁，起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下對節(jié)肢動物的敘述，正確的是（　�。�
A．所有的節(jié)肢動物都能飛行
B．絕大多數(shù)節(jié)肢動物身體內(nèi)部有骨骼
C．絕大多數(shù)節(jié)肢動物有發(fā)達(dá)的腦、靈敏的感覺器官和獨(dú)特的呼吸器官
D．節(jié)肢動物是動物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、進(jìn)化地位最高的一大類群

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同步練習(xí)冊答案