| A.生物對(duì)環(huán)境具有依賴性 |
| B.生物的生活影響環(huán)境 |
| C.生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理能適應(yīng)環(huán)境 |
| D.生物能適應(yīng)、影響環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.蛙鳴是一種求偶行為,然后產(chǎn)卵、發(fā)育成蛙,這反映了生物的繁殖特性 |
| B.當(dāng)有人走近時(shí),蛙不再鳴叫,這說(shuō)明蛙不能適應(yīng)周圍環(huán)境的變化 |
| C.“蛙鳴求偶”是世代相傳的一種性狀,這反映了生物具有遺傳的特性 |
| D.青蛙捕食稻田害蟲(chóng)有助于水稻豐收,這反映了生物對(duì)環(huán)境的影響 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.法國(guó)梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 |
| B.松樹(shù)不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 |
| C.它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 |
| D.它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.捕食 | B.腐生 | C.共生 | D.共棲 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.荒漠變化的適應(yīng) | B.干旱環(huán)境的適應(yīng) |
| C.溫度變化的適應(yīng) | D.對(duì)自己身體狀況的適應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.生物能適應(yīng)環(huán)境 |
| B.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響 |
| C.生物能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響 |
| D.生物只能適應(yīng)環(huán)境,不能影響環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題
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