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(2010?溧水縣模擬)蟋蟀的發(fā)育與蜜蜂的發(fā)育相比,蟋蟀不經(jīng)歷的發(fā)育階段是( 。
分析:此題考查的知識點(diǎn)是昆蟲的發(fā)育方式.解答時(shí)可以從完全變態(tài)和不完全變態(tài)的特點(diǎn)方面來切入.
解答:解:昆蟲發(fā)育過程中要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲的顯著不同,這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育.如蝶、蚊、蠅、菜、蝶、蜜蜂,蠶等.個(gè)體發(fā)育只經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期,幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上差別不大,這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
所以蟋蟀的發(fā)育與蜜蜂的發(fā)育相比,蟋蟀不經(jīng)歷的發(fā)育階段是蛹.
故選:C.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?溧水縣一模)日常生活中,我們會接觸到一些病菌、病毒,但一般不會患病.這主要依賴于( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?溧水縣一模)為了探究廢電池對水體的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
A、將一節(jié)5號電池破碎,浸泡在1000ml的清水中2~3天;
B、在4只魚缸上分別貼標(biāo)簽甲、乙、丙、。
C、在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;
D、在4只魚缸中分別放入50ml、100ml、200ml、400ml電池浸出液;
E、再向各魚缸中分別放入5條金魚,定時(shí)喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況.結(jié)果如下:
<code id="q0i2g"><pre id="q0i2g"></pre></code>
      所加浸出液的體積/mL 50 100 200 400
      魚存活的平均天數(shù) 15天 12天 7天 1天根據(jù)以上設(shè)計(jì),請你回答下列問題:
      (1)該同學(xué)提出的假設(shè)是
      廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響
      廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響

      (2)該實(shí)驗(yàn)E步驟中,放入各魚缸的金魚必須是
      同種且大小、生命活力幾乎相等
      同種且大小、生命活力幾乎相等

      (3)該實(shí)驗(yàn)是否需要設(shè)置對照組?
      需要設(shè)置對照組
      需要設(shè)置對照組
      該如何設(shè)置?
      增加一只魚缸,里面放三條同樣大小和活力的金魚,缸中只加清水且定期喂養(yǎng)同種飼料
      增加一只魚缸,里面放三條同樣大小和活力的金魚,缸中只加清水且定期喂養(yǎng)同種飼料

      (4)通過實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得出的結(jié)論是
      廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響,且濃度越犬,影響也越太
      廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響,且濃度越犬,影響也越太

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2010?溧水縣一模)男性的正常精子中性染色體的類型是(  )

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2010?溧水縣一模)非處方藥是不需要醫(yī)生的處方,患者可以直接從藥房或藥店購買的藥物.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2010?溧水縣一模)下列屬于出芽生殖的是( 。

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      <fieldset id="q0i2g"><acronym id="q0i2g"></acronym></fieldset>