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兩棲動物不能完全適于陸地生活,主要原因是(    )
A.兩棲動物的體溫不恒定B.兩棲動物的生殖發(fā)育離不開水
C.兩棲動物的心室中有混合血D.兩棲動物的肺發(fā)育不完善
A
本題考查的是兩棲動物的主要特征。兩棲動物幼體只可以在水中生活,用鰓呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸功。成體與幼體在內(nèi)部結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性和外部形態(tài)上,用明顯變化,屬于變態(tài)發(fā)育。由于兩棲動物心臟中心房出現(xiàn)了分隔,但是血液中的多氧血和缺氧血不能完全分開,血液循環(huán)為不完全雙循環(huán),新陳代謝率較低,體溫隨環(huán)境而變化,屬于變溫動物,而陸地溫差變化大,水中的溫差變化比較小,故兩棲動物不能完全離開水生生活,適于陸地生活。故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動物生活在水中,但只屬于魚類的是
A.海馬B.鯨C.海龜D.海豚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列是魚的感覺器官的是 (    )
A.鰭B.鰓C.側(cè)線D.鰾

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

魚是適應(yīng)_______生活的一類動物。它們的體表常常被有________,用________呼吸。通過身體_________的左右擺動擊動水流產(chǎn)生前進(jìn)的動力,其他鰭起__________作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鯽魚游泳時,控制游泳方向的是( )
A.胸鰭B.背鰭C.尾鰭D.臀鰭

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(10分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”時,某小組同學(xué)正在討論探究計劃,他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發(fā)言。你看,一個人一個主意。請你來分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)方法。

(1)丙提出的方法在科學(xué)研究中叫做____,本實驗采用這種方法最主要的優(yōu)點是____
(2)丙與丁提出的實驗方案相比較,可使實驗結(jié)果更為可靠的是____提出的實驗方案。因此,生物科學(xué)研究中,在同時有活體和模型可供選用的情況下,應(yīng)首選____作為實驗材料。
(3)丁提出的實驗方案中的A、B分別探究________在游泳中的作用,它們是實驗組還是對照組?____。
(4)乙認(rèn)為,,不易觀察單個鰭的作用,應(yīng)對某個鰭的作用單獨進(jìn)行研究。乙的觀點反映了科學(xué)探究幾個鰭同時擺動實驗要遵循____的原則。
(5)甲提出的直接觀察的方法不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論,但可以為探究過程中____提供依據(jù)。
(6)通過實驗探究,你知道了:____的作用是控制魚前進(jìn)的方向。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

魚類身體上具有可以感知水流和測定方向的( 。
A.側(cè)線B.鰓C.胸鰭D.尾鰭

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鯽魚的口和鰓蓋后緣,相互交替地張開和緊閉,這是鯽魚在進(jìn)行:
A.?dāng)z食B.排出食物殘渣C.飲水D.呼吸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(每空1分,共4分)
小明采集了一些蚯蚓,分別放在甲、乙、丙三個瓶中飼養(yǎng),在放蚯蚓之前,甲瓶裝有濕土,乙瓶裝有干燥細(xì)土,丙瓶空著,結(jié)果發(fā)現(xiàn):
(1)      瓶中的蚯蚓死去了,原因是                                   。
(2)      瓶中的蚯蚓生活的最好,原因是                               。

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