| A.控制生物性狀的遺傳信息存在于細(xì)胞核中 |
| B.對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用,并能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁 |
| C.葉綠體能將二氧化碳和水合成為有機(jī)物 |
| D.線(xiàn)粒體可以將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)供細(xì)胞利用 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,再輕輕蓋在生物材料上 |
| B.當(dāng)水滴中生物材料沒(méi)有展平時(shí)用蓋玻片將其壓平 |
| C.在被擦拭干凈的載玻片中央不滴加自來(lái)水 |
| D.用吸水紙多次吸去載玻片上多余的水 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.細(xì)胞壁 | B.細(xì)胞質(zhì) | C.細(xì)胞核 | D.細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.用2H的鉛筆 |
| B.用鉛筆直接涂黑細(xì)胞核 |
| C.字全部注在左側(cè) |
| D.在水平的指示線(xiàn)右側(cè)注字 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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