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科學(xué)家把從鮑魚精子中提取的生長激素基因?qū)氪竽c桿菌體內(nèi),生產(chǎn)出可促進蛤、牡蠣等貝類幼體生長的激素,該技術(shù)屬于( 。
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、發(fā)酵技術(shù)C、克隆技術(shù)D、仿生技術(shù)
分析:轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.
解答:解:科學(xué)家們把從鮑魚精子中提取出的生長激素基因,轉(zhuǎn)入一種細菌體內(nèi),從而生產(chǎn)出大量的激素,運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞,原因有兩個:首先細菌繁殖較快,基因簡單,其次能夠在較短時間內(nèi)通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品.
故選:A
點評:解答此題的關(guān)鍵是對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和應(yīng)用應(yīng)熟練掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)家們把從鮑魚精子中提取出的生長激素基因,轉(zhuǎn)入一種細菌體內(nèi),從而生產(chǎn)出大量的,將這些激素用于促進貝類的生長,使養(yǎng)殖產(chǎn)量大大提高.這種新生物技術(shù)是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)家把從鮑魚精子中提取的生長激素基因?qū)氪竽c肝菌體內(nèi),生產(chǎn)出可促進蛤、牡蠣等貝類幼體生長的激素,該技術(shù)屬于( 。
A、雜交技術(shù)B、發(fā)酵技術(shù)C、克隆技術(shù)D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

科學(xué)家把從鮑魚精子中提取的生長激素基因?qū)氪竽c肝菌體內(nèi),生產(chǎn)出可促進蛤、牡蠣等貝類幼體生長的激素,該技術(shù)屬于


  1. A.
    雜交技術(shù)
  2. B.
    發(fā)酵技術(shù)
  3. C.
    克隆技術(shù)
  4. D.
    轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

科學(xué)家把從鮑魚精子中提取的生長激素基因?qū)氪竽c桿菌體內(nèi),生產(chǎn)出可促進蛤、牡蠣等貝類幼體生長的激素,該技術(shù)屬于


  1. A.
    轉(zhuǎn)基因技術(shù)
  2. B.
    發(fā)酵技術(shù)
  3. C.
    克隆技術(shù)
  4. D.
    仿生技術(shù)

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