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29. 被子植物是植物界中等級最高、種類最多、分布最廣的類群。 ()

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

34. 下表為1957年和1999年中國城市前五位主要疾病死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的百分比。請仔細分析下表，回答問題：(每空3分，共1分) 

順

位

1957   年

1999   年

死亡原因

占死亡總人數(shù)的百分比/%

死亡原因

占死亡總人數(shù)的百分比/%

1

呼吸系統(tǒng)病

16.86

惡性腫瘤

23.89

2

急性傳染病

7.93

腦血管病

21. 63

3

肺結核

7.51

心臟病

16.82

4

消化系統(tǒng)病

7.31

呼吸系統(tǒng)病

13.89

5

心臟病

6. 61

損傷和中毒

6. 28

(摘自《1983年中國衛(wèi)生年鑒》和《2000年中國衛(wèi)生年鑒》) 

(1) 下圖已畫出了因呼吸系統(tǒng)病死亡的人數(shù)占死亡總人數(shù)的百分比直方圖，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖上畫出1957年和1999年因心臟病死亡的人數(shù)占死亡總人數(shù)的百分比直方圖。

(2) 1999年，急性傳染病和肺結核退出了前五位死亡原因，原因之一是我國實行了計劃免疫。通過接種疫苗，刺激人體的  細胞產生抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。 

(3) 肺結核是由結核桿菌(一種細菌) 引起的傳染病，結核桿菌與動植物細胞的主要區(qū)別是沒有成形的  。為了控制傳染病的流行，從預防傳染病措施的角度分析，將患者隔離治；療屬于控制  ，給健康人群接種疫苗屬于保護  。

(4) 醫(yī)生給患者進行藥物治療時，從安全用藥的角度分析，不需考慮藥物的() 

   A. 用法用量   B. 適應癥 

   C. 價格高低    D.生產日期和有效期

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科目：初中生物 來源： 題型：

34. (12分) 下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚子鱷四種動物，請回答：

(1) 魚有許多適于水中生活的特征，其主要是用呼吸，用游泳。

(2) 將圖中按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是()

   A. 鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷    B. 蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓

   C. 蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓   D. 蚯蝴、鯽魚、大熊貓、揚子鱷

(3)蚯蚓的身體由許多彼此相似的 構成。

(4) 大熊貓?zhí)赜械纳程攸c是 。

(5)揚子鱷體表覆蓋，有利于防止體內水分的散失。

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科目：初中生物 來源： 題型：

6. 假定地球上沒有了陽光(溫度仍正常) ，你估計最后滅絕的生物是()

   A. 分解動植物尸體及枯枝敗葉的微生物   B. 綠色植物

   C. 植食動物   D. 肉物

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科目：初中生物 來源： 題型：

24.破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素很多，主要是自身因素 ()

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科目：初中生物 來源： 題型：

21. (黃石中考) 只在特異性免疫中起作用的是()

   A. 皮膚和黏膜   B. 吞噬細胞 C.抗體   D. 抗原

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科目：初中生物 來源： 題型：

17. 古生代寒武紀又被稱為()

   A. “三葉蟲時代”   B. “蕨類時代”

   C. “恐龍時代”   D. “被子植物時代”

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科目：初中生物 來源： 題型：

24. 豬帶絳蟲的受精卵發(fā)育成幼蟲，是在豬體內完成的，而幼蟲發(fā)育成成蟲，則是在人體內完成的。注意講好飲食衛(wèi)生，不食“米豬肉”，可以有效地防止此類疾病的發(fā)生。 ()

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科目：初中生物 來源： 題型：



31. (14分) 閱讀下列材料《農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)》，請回答下列問題。

農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的農業(yè)地域內，有生物和非生物因素相互作用，并在人類生產活動 干預下形成功能整體的一種人工生態(tài)系統(tǒng)，由農業(yè)環(huán)境因素、生產者、消費者和分解者四大基本 要素構成。綠色植物的光合產物，通過消費者和分解者的轉化途徑，最后分解為無機物和熱能 返回到農業(yè)環(huán)境，其中一部分再供綠色植物吸收利用，構成一個連續(xù)不斷的物質循環(huán)和能量轉 化系統(tǒng)。農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別是：一種人工生態(tài)系統(tǒng)，具有社會性；有較產 量潛力，具有高產性；產量和品質易受環(huán)境因素的影響而表現(xiàn)不穩(wěn)，具有波動性。要保護農業(yè)生 態(tài)系統(tǒng)的相對動態(tài)平衡，需通過合理的農業(yè)政策和農業(yè)技術手段進行調節(jié)。

(1) 農民利用河水來澆灌小麥，提高小麥的產量；在收獲季節(jié)，農民在農田中制作假人來嚇跑偷吃糧食的小鳥。河水屬于  ，小麥屬于  ，小鳥屬于  。

(2) 綠色植物的光合產物，最終以無機物、  兩種形式返回到農業(yè)環(huán)境，進而構成了一個連續(xù)不斷的  和  系統(tǒng)。

(3) 與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)具有社會性、  、波動性的特性。

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