分析 (1)當一朵花完成傳粉與受精后,子房發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育為種子.
(2)含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟.
(3)合理密植是使植株行間距和株距科學合理,使植物的葉片互不遮擋,通過植物的光合作用,充分有效利用這片土地上的光能,
(4)水果應(yīng)儲存在低溫、無氧的環(huán)境中,以減少有機物的消耗.
解答 解:(1、2)一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況如圖:![]()
可見子房里的胚珠將發(fā)育成植物的種子,子房壁發(fā)育成果皮.南豐蜜桔的皮和肉屬于果皮,由子房壁發(fā)育而來.
(3)①無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物需要最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽.含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸.據(jù)此可知,要想促進植物的開花和結(jié)果要多施磷肥.
②合理密植,有利于充分利用光能,提高光合作用的效率.
(4)生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機物在氧的參與下加以分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放能量的過程.水果應(yīng)儲存在低溫、無氧的環(huán)境中,抑制呼吸作用,以減少有機物的消耗.
故答案為:(1)子房壁;
(2)胚珠;
(3)①磷肥;②光合作用;
(4)呼吸作用
點評 熟知傳粉和受精兩個生理過程是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 大豆是單子葉植物,一粒大豆是由子房發(fā)育來的 | |
| B. | 種子是大豆的營養(yǎng)器官 | |
| C. | 大豆種子由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成 | |
| D. | 大豆油來自大豆種子的子葉部分,大豆種子的主要部分是胚 |
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