呼吸過程中，動脈血轉(zhuǎn)變?yōu)殪o脈血發(fā)生在： （ ）
A．氣體在血液里的運輸 B．肺泡與外界的氣體交換
C．肺泡里的氣體交換 D．組織里的氣體交換
華東師大版一課一練系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省七年級上復(fù)習(xí)（1）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
養(yǎng)魚缸中長時間不換水，其內(nèi)壁長出綠膜，水會變成綠色，其原因是（ ）
A、水中藻類植物增多了 B、水中浮游動物增多 C、水中的魚變成綠色 D、水中細(xì)菌增多了
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）2是 ____________。
（2）6是 ____________，里面流的是______________血。
（3）血液循環(huán)為人體各個組織細(xì)胞不斷地運來 和養(yǎng)料，又不斷地運走二氧化碳等廢物。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
冬天，下列各處中，最接近人體實際溫度的部位是 （ ）
A．腋窩 B．口腔 C．直腸 D．鼻腔
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“低碳生活”是一種低能量、低消耗的生活方式，如購物時自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋；晚上不要習(xí)慣于把家里所有的燈都打開；每天上學(xué)減少由家長開車接送；用餐時減少用一次性筷子和餐盒等。下列屬于“低碳生活”的意義的是 （ ）
A．減少溫室氣體的排放 B．減少對物資的消耗
C．減少對地球的污染 D．以上各項都對
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
已知控制有耳垂的基因（D）是顯性基因，控制無耳垂的基因（d）是隱性基因．現(xiàn)有一個家庭，父親的基因組成是Dd，母親的基因組成是dd．請根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題．
（1）在人的體細(xì)胞中，控制性狀的基因一般是_________（填“單獨”或“成對”）存在的．
（2）圖中精子①的基因組成為__________________ ．
（3）子女③表現(xiàn)的性狀為__________________ （填“有耳垂”或 “無耳垂”）．
（4）子女④的基因組成為__________________ ．
（5）我國婚姻法禁止有________ _和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
某昆蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，請判斷這種發(fā)育過程屬于 變態(tài)發(fā)育。（填“完全”或“不完全”）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
能夠正確表示蛙的發(fā)育過程的是 （ ）
A．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 B.卵細(xì)胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D.卵細(xì)胞→受精卵→蝌蚪→成蛙
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：填空題
下圖為蝗蟲各部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為 __ _ 、________ 、______ __ 三部分；其表面都被覆著堅硬的 ，該結(jié)構(gòu)作用是 。
（2）仔細(xì)觀察蝗蟲的結(jié)構(gòu)[1]和[10]，你會發(fā)現(xiàn)它們有許多 ，這也是節(jié)肢動物的一個共同特點。
（3）圖中［ ］________是它的飛行器官，有_______ 對，它有_______ 對足， 對觸角；
（4）蝗蟲的腹部有用于呼吸的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
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