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血液在肺部毛細血管網發(fā)生的變化是:
A.血液由鮮紅的動脈血變成了暗紅的靜脈血
B.血液由鮮紅的靜脈血變成了暗紅的動脈血
C.血液由暗紅的動脈血變成了鮮紅的靜脈血
D.血液由暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動脈血
D

試題分析:由我們所學的知識可以知道:(1)肺循環(huán)的路線:血液由右心室射出,經肺動脈入肺,再經肺動脈分支進入肺泡周圍的毛細血管網.通過毛細血管壁和極薄的肺泡壁,血液與肺泡內的空氣進行氣體交換,排出二氧化碳,吸進新鮮氧氣,使靜脈血變成含氧豐富的動脈血,再經肺靜脈出肺,注入左心房.肺循環(huán)的特點是:路程短,只通過肺,主要功能是使靜脈血變?yōu)楹踟S富的動脈血.(2)動脈血為含氧多、顏色鮮紅,靜脈血為含氧少、顏色暗紅.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

醫(yī)生給小明的父親測量血壓,得到的數據是21.3/13.3千帕,你認為是( 。
A.高血壓B.低血壓C.血壓正常D.不一定

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血液流經下列那個部位后靜脈血變?yōu)閯用}血
A.全身血管B.肺靜脈
C.組織細胞間的毛細血管D.肺泡周圍的毛細血管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,據圖回答問題:

(1)圖中結構【4】表示心臟的       ,血管【8】內流動著       血。
(2)圖中血管﹝⑥﹞的名稱是           ,﹝⑥﹞中流的是           血。
(3)﹝④﹞和﹝⑦﹞之間的瓣膜是         ,它控制血液只能按﹝④﹞→﹝⑦﹞的方向流動。
(4)人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,其中肺循環(huán)的起點是【   】            。
(5)血液流經A處后,二氧化碳含量         ,血液流經B處后,氧氣含量       。
(6)葡萄糖進入組織細胞后.在氧氣的參與下。氧化分解釋放能量,供細胞生命活動的利用,該過程叫        ,它主要在細胞的        內進行。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是人體血液循環(huán)示意圖(其中數字①、②、③、④代表心臟的四個腔,字母A、B、C、D代表人體某器官,數字1-10代表人體內血管),請據圖回答:

(1)保證血液只能由結構[①]流向結構[②],而不能倒流的結構是         。
(2)當血液流經[A]后,血液成分發(fā)生的顯著變化是                   
(3)當血液流經腎臟后,血管8與血管7中的血液成分相比,含量明顯減少的物質是                  。
(4)調節(jié)人體血糖濃度的物質是由結構[  ]          分泌的。
(5)寫出器官[A]與其功能相適應的結構特點:
                                               (至少寫出二點)。
(6)寫出器官[C]與其功能相適應的結構特點:
                                               (至少寫出二點)。
(7)某人患闌尾炎時,在其血常規(guī)化驗單中,數目明顯增多的項目是       ,若給此人進行上肢靜脈點滴藥液,試寫出藥液從其上肢靜脈到達闌尾經過的路徑:上肢靜脈→                                       →闌尾(用圖中序號、字母和箭頭表示)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是人體血液循環(huán)示意圖。據圖回答:

(1)體循環(huán)途徑是:                          。(寫序號)
(2)肺循環(huán)途徑是:                          ,(寫序號)發(fā)生氣體交換的部位是                   。肺循環(huán),使血液由             血變成了          血。
(3)血液循環(huán)可以為人體的生命活動輸送                          ,同時把                        運走。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于心臟內血液流動的方向,正確的是(   )。
A.心房→心室→動脈B.心房→心室→靜脈
C.心室→心房→動脈D.心室→心房→靜脈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

體循環(huán)和肺循環(huán)是__進行時的,且在__處匯合在一起。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列血管內流動的血液氧濃度最高的是
A.主動脈B.肺動脈C.上腔靜脈D.肺靜脈

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同步練習冊答案