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小明和同學們一起探究鼠婦的生活環(huán)境，他們記錄了各種環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)量(如表)。根據(jù)他們的記錄，可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是                                                 
[     ]
A．陽光充足     
B．陰暗潮濕     
C．空氣新鮮  
D．高溫干燥
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究．
（1）設計實驗方案：
A．取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．
B．把甲放在
光
光
下培養(yǎng)，把乙放在
暗室
暗室
處培養(yǎng)．
（2）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽
變綠
變綠
，乙中的黃豆芽
不變
不變
．
該實驗證明了：葉綠素的形成需要
光
光
．
（3）小明和同學們想進一步探究光照對黃豆發(fā)芽的影響，設計了如下表所示的實驗．請據(jù)實驗設計回答有關問題：
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花盆
黃豆
放置環(huán)境
溫度
水
    

    
1號
100粒
光照
20℃
適量
    

    
2號
100粒
暗室
20℃
不適量A．此實驗能否證明光照對黃豆發(fā)芽的影響？
    不能，因有兩個變量（光和水）
    不能，因有兩個變量（光和水）
    ．
    B．在這個實驗設計中，應該修改的內容是
    將水量改為適量且等量
    將水量改為適量且等量
    ．
    （4）影響黃豆發(fā)芽的環(huán)境因素通常有溫度、水分和
    空氣
    空氣
    等．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究．
    （1）設計實驗方案：
    A．取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．
    B．把甲放在________下培養(yǎng)，把乙放在________處培養(yǎng)．
    （2）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽________，乙中的黃豆芽________．
    該實驗證明了：葉綠素的形成需要________．
    （3）小明和同學們想進一步探究光照對黃豆發(fā)芽的影響，設計了如下表所示的實驗．請據(jù)實驗設計回答有關問題：
    花盆黃豆放置環(huán)境溫度水
    1號100粒光照20℃適量
    2號100粒暗室20℃不適量
    A．此實驗能否證明光照對黃豆發(fā)芽的影響？________．
    B．在這個實驗設計中，應該修改的內容是________．
    （4）影響黃豆發(fā)芽的環(huán)境因素通常有溫度、水分和________等．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
    

						
    有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究．
    （1）設計實驗方案：
    A．取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．
    B．把甲放在______下培養(yǎng)，把乙放在______處培養(yǎng)．
    （2）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽______，乙中的黃豆芽______．
    該實驗證明了：葉綠素的形成需要______．
    （3）小明和同學們想進一步探究光照對黃豆發(fā)芽的影響，設計了如下表所示的實驗．請據(jù)實驗設計回答有關問題：
    

    


    
花盆
黃豆
放置環(huán)境
溫度
水
    

    
1號
100粒
光照
20℃
適量
    

    
2號
100粒
暗室
20℃
不適量
    A．此實驗能否證明光照對黃豆發(fā)芽的影響？______．
    B．在這個實驗設計中，應該修改的內容是______．
    （4）影響黃豆發(fā)芽的環(huán)境因素通常有溫度、水分和______等．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學校八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
    

						
    有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究．
    （1）設計實驗方案：
    A．取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．
    B．把甲放在______下培養(yǎng)，把乙放在______處培養(yǎng)．
    （2）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽______，乙中的黃豆芽______．
    該實驗證明了：葉綠素的形成需要______．
    （3）小明和同學們想進一步探究光照對黃豆發(fā)芽的影響，設計了如下表所示的實驗．請據(jù)實驗設計回答有關問題：
    花盆黃豆放置環(huán)境溫度水
    1號100粒光照20℃適量
    2號100粒暗室20℃不適量
    A．此實驗能否證明光照對黃豆發(fā)芽的影響？______．
    B．在這個實驗設計中，應該修改的內容是______．
    （4）影響黃豆發(fā)芽的環(huán)境因素通常有溫度、水分和______等．
    

			
    

			
    
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