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對植物→食草昆蟲→食蟲鳥這條食物鏈的敘述,正確的是(     )

A、只有食蟲鳥是消費者          B、食蟲鳥的數(shù)量多少對食草昆蟲及植物都沒有影響

C、保護(hù)食蟲鳥對人類有利        D、食草昆蟲數(shù)量增加只會引起植物的減少,對食蟲鳥沒有影響

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?金華)小麗通過對當(dāng)?shù)啬成鷳B(tài)系統(tǒng)的觀察,繪制出了該生態(tài)系統(tǒng)部分生物間的食物關(guān)系(見表),請結(jié)合所學(xué)知識回答:

        植物 食草昆蟲 蜘蛛 青蛙 吃蟲的鳥
        食草昆蟲
        蜘蛛
        青蛙
        吃蟲的鳥
        貓頭鷹 √(1)植物是生態(tài)系統(tǒng)成分中的
        生產(chǎn)者
        生產(chǎn)者
        ;
        (2)從物質(zhì)循環(huán)的角度看,貓頭鷹體內(nèi)的碳元素究其根源來自
        D
        D
        (填序號)
        A.食物中的碳    B.礦物燃料中的碳    C.生物遺體中的碳    D.大氣中二氧化碳的碳
        (3)根據(jù)表中的食物關(guān)系,該生態(tài)系統(tǒng)共有
        4
        4
        條食物鏈.

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        (2011?紅橋區(qū)模擬)如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)圖.據(jù)圖回答下列問題.
        (1)生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物能進(jìn)行光合作用,屬于
        生產(chǎn)
        生產(chǎn)
        者.動物作為消費者,也起著重要作用,有些昆蟲(如蜜蜂)能幫助植物
        傳粉
        傳粉
        ,使植物順利地繁殖后代.
        (2)大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
        分解
        分解
        者,它們能把動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機(jī)鹽,被植物利用.可見,細(xì)菌和真菌對自然界中的
        物質(zhì)
        物質(zhì)
        循環(huán)起著重要作用.
        (3)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈
        草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥
        草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥

        (4)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立
        自然保護(hù)區(qū)
        自然保護(hù)區(qū)

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
        (1)該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈,請寫出其中最短的一條食物鏈
        草→鼠→貓頭鷹
        草→鼠→貓頭鷹

        (2)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
        植物
        植物
        ,它通過
        光合作用
        光合作用
        制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還為動物的生存提供了食物.
        (3)組成生態(tài)系統(tǒng)的生物可分為:生產(chǎn)者、
        消費者
        消費者
        分解者
        分解者
        ,除生物以外,生態(tài)系統(tǒng)還有非生物部分,如
        陽光
        陽光
        、
        空氣
        空氣
        溫度
        溫度
        等.
        (4)食草昆蟲和鼠的關(guān)系是
        競爭
        競爭
        .青蛙、蜘蛛、蛇等生物進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來源于

        (5)為減少害蟲對牧草的危害,牧民會在草場上噴灑農(nóng)藥,一段時間后,體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是
        貓頭鷹
        貓頭鷹

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著草、食草昆蟲、食蟲鳥、青蛙、鼠、蛇和鷹等生物.鼠和食草昆蟲以草為食,食草昆蟲又被食蟲鳥和青蛙所吃,蛇以青蛙和鼠為食,鷹也捕食蛇、鼠和食蟲鳥. 
        (1)請你根據(jù)題目所述捕食關(guān)系用箭頭把食物鏈補(bǔ)畫完整.
        (2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是
        被吃
        被吃
        的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.
        (3)該圖中食物鏈共
        4
        4
        條.最長的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
        草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹
        草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹

        (4)由圖可知動物是生物圈中的
        消費者
        消費者
        ,是
        食物鏈
        食物鏈
        結(jié)構(gòu)的組成成分,它們既能
        適應(yīng)
        適應(yīng)
        環(huán)境,又能影響和改變環(huán)境,尤其對植物的傳粉等生活產(chǎn)生積極的作用.
        (5)假若該系統(tǒng)中食蟲鳥、青蛙和蛇、鷹被人類大量捕殺,就會造成
        食草昆蟲
        食草昆蟲
        大量繁殖,而毀壞草原.

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        科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江金華卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

        某校興趣小組的幾位同學(xué),通過對當(dāng)?shù)啬成鷳B(tài)系統(tǒng)的觀察,繪制出了該生態(tài)系統(tǒng)部分生物間的食物關(guān)系(見表),請結(jié)合所學(xué)知識回答:

           被捕食的
        動物   生物
        植物
        食草
        昆蟲
        蜘蛛
        青蛙

        吃蟲
        的鳥
        食草昆蟲

         
         
         
         
         
        蜘蛛
         

         
         
         
         
        青蛙
         


         
         
         

         
         
         

         
         
        吃蟲的鳥
         


         
         
         
        貓頭鷹
         
         
         
         



        (1)植物是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ;
        (2)從物質(zhì)循環(huán)的角度看,貓頭鷹體內(nèi)的碳元素究其根源來自 (填序號)。                 
        A.食物中的碳 
        B.礦物燃料中的碳  
        C.生物遺體中的碳
        D.大氣中二氧化碳中的碳
        (3)根據(jù)表中的食物關(guān)系,該生態(tài)系統(tǒng)共有    條食物鏈。

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