Question

小小同學參加初中學業(yè)考試，（甲）翻開生物試卷，發(fā)現(xiàn)試題比較簡單，（乙）仔細閱讀，發(fā)現(xiàn)題目靈活又富思考性，（丙）可能是老師們希望學生建立對生物學科的信心，（�。┤绻�是仔細作答應可以考得很理想，（戊）小小仔細作答，最后笑瞇瞇地離開了考場．從科學探究的過程來看，以上敘述中屬于假設的是（　　）

Answer 1

分析：科學探究的一般過程包括提出問題、作出假設、制定計劃（即探究的方案：包括選擇材料、設計方法步驟等）、實施計劃、得出結論（分析所得的結果與假設是否相符）、表達和交流．

解答：解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．（甲）翻開生物試卷，發(fā)現(xiàn)試題比較簡單，（乙）仔細閱讀，發(fā)現(xiàn)題目靈活又富思考性，都屬于發(fā)現(xiàn)問題；（丙）可能是老師們希望學生建立對生物學科的信心，屬于假設；（�。┤绻�是仔細作答應可以考得很理想，屬于對結果的預測；（戊）小小仔細作答，最后笑瞇瞇地離開了考場屬于事實結論．因此從科學探究的過程來看，以上敘述中屬于假設的是（丙）可能是老師們希望學生建立對生物學科的信心．
故選C

點評：解答此類題目的關鍵是理解掌握科學探究的一般過程．