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我國人民很早就學(xué)會馴養(yǎng)家蠶，編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后

繅（sao）絲，請問：繅絲時，在繭內(nèi)死亡的是哪一發(fā)育階段的家蠶   

A．卵       B．幼蟲       C．蛹       D．成蟲

 

【答案】

C

【解析】家蠶的完全變態(tài)發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。其中吐絲作繭的是蛹時期。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

請根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識解答下列問題：
（1）我國人民很早就學(xué)會馴養(yǎng)家蠶，編織絲綢．其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，請問繅絲時在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期？
蛹
蛹
，家蠶的一生要經(jīng)歷幾個時期？
受精卵、幼蟲、蛹、成蟲
受精卵、幼蟲、蛹、成蟲

（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蘇云金桿菌能產(chǎn)生殺蟲毒素，于是將蘇云金桿菌產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入普通煙草細(xì)胞中（普通煙草的葉容易被蟲吃掉）．得到抗蟲效果良好的抗蟲煙草．這樣的抗蟲煙草就是一種
轉(zhuǎn)基因
轉(zhuǎn)基因
生物，這一事實說明
生物的性狀是由基因控制的
生物的性狀是由基因控制的
．
（3）牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛．請問黑色和棕色哪種是顯性性狀？
黑色
黑色
．如果用B與b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因，寫出上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成
Bb、Bb、bb
Bb、Bb、bb
．
（4）1982年，英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：美國科學(xué)家研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠，也就是把小鼠變成了大鼠．在這項研究中，被研究的性狀是
鼠的個體大小
鼠的個體大小
，控制這個性狀的基因是
大鼠生長激素基因
大鼠生長激素基因
．
（5）科學(xué)家把生物的每個界分為六個更小的等級，其中
種
種
是最小的分類等級，同屬該級別的生物
親緣
親緣
關(guān)系最近．

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科目：初中生物 來源： 題型：

我國人民很早就學(xué)會馴養(yǎng)家蠶，編織絲綢．其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，請問：繅絲時，在繭內(nèi)死亡的是哪一發(fā)育階段的家蠶（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

請你根據(jù)對下列古詩詞或俗語的理解，回答有關(guān)問題：
（1）“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭“．在此俗語中，柳樹的繁殖方式是
扦插
扦插
，這種繁殖方式屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
生殖．
（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“（唐?李商隱），常比擬教育工作者的無私奉獻(xiàn)精神．下圖表示家蠶的發(fā)育過程，請回答：
①我國人民很早就學(xué)會馴養(yǎng)家蠶，編織絲綢．其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，請問繅絲時在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期？
蛹期
蛹期
．
②從家蠶的發(fā)育過程來分析，這句詩可以修改，使之既有科學(xué)性，又不失藝術(shù)性．你做出的修改是
春蠶化蛹絲方盡
春蠶化蛹絲方盡
．
（3）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片“，這里的蛙聲是由
雄
雄
蛙發(fā)出的叫聲；鳴叫的目的是
為了吸引雌蛙
為了吸引雌蛙
．
（4）“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥“，其中的“春燕啄泥“指的是燕子生殖和發(fā)育過程中的
筑巢
筑巢
行為．
（5）“梁上有雙燕，翩翩雄與雌．“詩句形象生動地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的
求偶
求偶
行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活實際，解答下列問題：
（1）菊花既能進(jìn)行無性生殖，又能進(jìn)行有性生殖，如果要保持菊花的優(yōu)良特性，易用
無性
無性
生殖方式來繁殖；如果想培育新品種的菊花，多采用
有性
有性
生殖方式繁殖．
（2）某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實品質(zhì)欠佳．若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹，你認(rèn)為最快捷的生物技術(shù)是
嫁接
嫁接
；如圖是該技術(shù)的示意圖，其中①是
接穗
接穗
、②是
砧木
砧木
；保證該技術(shù)成功的關(guān)鍵是
砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合
砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合
．
（3）如圖表示家蠶的發(fā)育過程，請回答：
我國人民很早就學(xué)會馴養(yǎng)家蠶，編織絲綢．其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，請問繅絲時在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期？
蛹
蛹
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是家蠶發(fā)育的4個階段示意圖，據(jù)此回答問題：
精英家教網(wǎng)
（1）請寫出家蠶的發(fā)育過程：[
 
]
 
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→[
 
]
 
．
（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”（唐?李商隱），常比擬教育工作者的無私奉獻(xiàn)精神．我國人民很早就學(xué)會了飼養(yǎng)家蠶，編織絲綢．其中蠶絲是由蠶的哪個階段產(chǎn)生的？[
 
]
 
．
（3）蝗蟲的發(fā)育階段與家蠶不同，要經(jīng)過三個時期：
 
→
 
→
 
，蝗蟲的發(fā)育過程屬于
 
發(fā)育．

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