【題目】某種植物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化,它是什么植物 ( )
A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物
C. 蕨類(lèi)植物 D. 種子植物
【答案】A
【解析】
藻類(lèi)植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;
苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒(méi)有真正的根;
蕨類(lèi)植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大;
裸子植物,無(wú)花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官;
被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。
由分析可知:藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化。故A符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2003年10月15日,“神舟五號(hào)”成功發(fā)射,楊利偉成功繞地球飛行20小時(shí),你認(rèn)為“神舟五號(hào)”的太空倉(cāng)中,應(yīng)攜帶哪些維持生命所需的物質(zhì)( )
A.空氣 B.食物、水 C.空氣、食物、水 D.水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在沙地種植植物,可以防風(fēng)固沙,這主要說(shuō)明 ( )
A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境
C. 環(huán)境適應(yīng)生物 D. 環(huán)境影響生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“勸君莫打三春鳥(niǎo),子在巢中盼母歸”,這句詩(shī)說(shuō)的鳥(niǎo)正處于( 。
A. 育雛期 B. 求偶期 C. 筑巢期 D. 孵卵期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煮熟的種子,即使放在適宜的環(huán)境條件中也不會(huì)萌發(fā),原因是 ( )
A. 種子處于休眠狀態(tài) B. 種子的胚已經(jīng)死亡
C. 種子內(nèi)缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 種子不完整
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水往低處流是人們常見(jiàn)的現(xiàn)象,但植物體內(nèi)的水卻是往高處移動(dòng).其水向高處移動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自于( )
A.蒸騰作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
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