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(2010?莆田)下列表示食物鏈的式子中,寫法正確的是( 。
分析:此題考查的是食物鏈的概念以及食物鏈的書寫.食物鏈的書寫方法:在食物鏈中以生產者(植物)作為起點,以沒有被吃的動物為終點,箭頭方向指向捕食者,不能有非生物部分和分解者.
解答:解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產者.在食物鏈中以生產者(植物)作為起點,以沒有被吃的動物(最高級消費者)為終點,箭頭方向指向捕食者,不能有非生物部分和分解者.因此選項D符合題意.選項A起始環(huán)節(jié)不是生產者,且是陽光;選項B沒有生產者、兔與羊都是植食動物,屬于競爭關系,不是捕食關系;選項C起點、終點搞錯.因此選項A、B、C的寫法是不正確.
故選:D
點評:解此題的關鍵是理解掌握食物鏈的書寫方法.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?莆田)小芳同學在顯微鏡下觀察小魚尾鰭時,看到一條如圖所示的血管(圖中箭頭表示血流方向).這種血管是( 。

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(2010?莆田)下列治療感冒的做法合理的是( 。

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(2010?莆田)下列對植物體呼吸作用的描述不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?莆田)下表是小明及其父母某些特征的調查結果,請根據(jù)結果回答下列問題:

    性狀類型 父親 母親 小明
    有無耳垂 有耳垂 無耳垂 無耳垂
    單雙眼皮 單眼皮 單眼皮 單眼皮
    有無酒窩 有酒窩 無酒窩 有酒窩(1)表格中涉及的無耳垂、單眼皮、有酒窩等形態(tài)上的特征在遺傳學上稱為
    性狀
    性狀

    (2)父親有耳垂,而小明卻無耳垂,此現(xiàn)象稱為
    變異
    變異
    .父母與小明均為單眼皮,此現(xiàn)象稱為
    遺傳
    遺傳

    (3)已知決定有酒窩的基因(A)是顯性基因,決定無酒窩的基因(a)是隱性基因,那么小明的基因組成為
    Aa
    Aa

    (4)小明的父母,經(jīng)過手術后均變?yōu)殡p眼皮,若再生一個小孩,則其眼瞼為
    眼皮.(填“單”或“雙”)

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2010?莆田)八爪魚實驗小組在做探究“光對植物光合作用的影響”實驗時設計了如下實驗裝置.請分析回答:

    (1)該實驗要探究的問題是
    植物的光合作用需要光嗎?
    植物的光合作用需要光嗎?
    ?根據(jù)生活經(jīng)驗,你作出的假設是
    植物的光合作用需要光
    植物的光合作用需要光

    (2)該實驗的實驗變量是
    ,應選擇哪兩組實驗裝置做對照?
    甲和乙
    甲和乙

    (3)若要探究在光照條件下,氧氣是由綠色植物釋放出來的,應選擇哪兩組實驗裝置作對照?
    甲和丙
    甲和丙

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