| A. | 胚 | B. | 種皮 | C. | 果皮 | D. | 子葉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 蜜蜂通過(guò)改變舞蹈的方式來(lái)傳遞花蜜有毒的信息 | |
| B. | 蜜蜂通過(guò)模仿而學(xué)會(huì)用舞蹈?jìng)鬟f信息 | |
| C. | 蜜蜂的這種通訊方式是對(duì)環(huán)境的適應(yīng) | |
| D. | 蜂群中有分工,蜜蜂具有社會(huì)行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 | |
| B. | 吸收氧、放出二氧化碳、制造有機(jī)物 | |
| C. | 能幫助植物傳粉,傳播果實(shí)的種子,有些動(dòng)物可以改良土壤 | |
| D. | 能夠凈化空氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 草履蟲能適應(yīng)所有的生活環(huán)境 | |
| B. | 變形蟲整個(gè)個(gè)體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 | |
| C. | 變形蟲不能完成比較復(fù)雜的生命活動(dòng) | |
| D. | 都是對(duì)人類有害的生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 實(shí)驗(yàn)中利用了淀粉遇碘變藍(lán)的原理 | |
| B. | 將植物黑暗一晝夜能使淀粉增多 | |
| C. | 遮光部分和沒(méi)遮光部分形成了對(duì)照 | |
| D. | 沒(méi)遮光部分變藍(lán)說(shuō)明植物在光下合成了淀粉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 8個(gè) |
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