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“基因型身份證”主要是利用國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù)，選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定。位點(diǎn)上的信息主要來(lái)自人體細(xì)胞的

[　　]

A．

細(xì)胞膜

B．

細(xì)胞質(zhì)

C．

細(xì)胞壁

D．

細(xì)胞核

答案：D
解析：

　　本題主要考查細(xì)胞核的主要功能。細(xì)胞核是控制中心，含有遺傳物質(zhì)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：013

如果某種昆蟲(chóng)缺乏適應(yīng)變化著的環(huán)境所需的變異，則它可能會(huì)（　�。�

A.進(jìn)化為另一新的物種

B.逐漸因不適應(yīng)環(huán)境而絕滅

C.退化為更低等的種類(lèi)

D.隨環(huán)境變化產(chǎn)生新變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：013

甲、乙、丙、丁、戊五人旅游途中發(fā)生意外，甲因受傷而急需輸血，血型鑒定結(jié)果如下：

　

甲

乙

丙

丁

戊

抗A血清

－

+

－

－

+

抗B血清

+

－

+

－

+

注：“+”表示紅細(xì)胞凝集，“-”表示紅細(xì)胞不凝集。

據(jù)表分析輸血時(shí)應(yīng)首先考慮（　　）

A.戊　　　　　　 B.丁　　　　　　 C.丙　　　　　　 D.乙

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

在蠶豆根和葉的細(xì)胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是

[　　]

A．

線(xiàn)粒體；葉綠體和線(xiàn)粒體

B．

葉綠體；線(xiàn)粒體和葉綠體

C．

線(xiàn)粒體和葉綠體；線(xiàn)粒體

D．

葉綠體和線(xiàn)粒體；葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

細(xì)胞分化是指怎樣的過(guò)程

[　　]

A．

細(xì)胞體積增大

B．

細(xì)胞之間相互連接

C．

細(xì)胞恢復(fù)分裂能力

D．

細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能向選定的方向發(fā)展

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

玉米是我市重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成Bl－B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程為_(kāi)_______。

（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于________組織，此組織的作用是________。

（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于________。

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

一位市長(zhǎng)在政府工作報(bào)告中指出，我市應(yīng)大力發(fā)展旅游業(yè)，以旅游業(yè)作為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“生長(zhǎng)點(diǎn)”。在植物體內(nèi)生長(zhǎng)點(diǎn)主要由什么組織構(gòu)成

[　　]

A．

營(yíng)養(yǎng)組織

B．

保護(hù)組織

C．

分生組織

D．

輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

為了使臨時(shí)裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)

[　　]

A．

把蓋玻片平放在載玻片上

B．

事先多滴幾滴清水

C．

讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴，重重地壓下

D．

讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴，輕輕地放平

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

詩(shī)詞歌賦是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，其中許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著生物學(xué)道理。以下詩(shī)句能體現(xiàn)生物間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是

[　　]

A．

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)

B．

種豆南山下，草盛豆苗稀

C．

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

D．

有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭

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同步練習(xí)冊(cè)答案